达标测试青岛版8年级数学下册《实数》达标测试试题(含答案解析).docxVIP

达标测试青岛版8年级数学下册《实数》达标测试试题(含答案解析).docx

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青岛版8年级数学下册《实数》达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列各数为无理数的是(???????)

A. B. C. D.0

2、如图,将直角三角形纸片沿AD折叠,使点B落在AC延长线上的点E处.若AC=3,BC=4,则图中阴影部分的面积是()

A. B. C. D.

3、在1,﹣2.8,0,四个实数中,大于1的实数是()

A.1 B.﹣2.8 C.0 D.

4、平面直角坐标系内,点到原点的距离是(???????)

A.2 B.3 C. D.2或3

5、如图,在四边形中,,,,,.则的大小为(???????)

A. B. C. D.

6、如图,点A的坐标是(2,2),若点P在x轴上,且△AOP是等腰三角形,则点P的坐标不可能是()

A.(2,0) B.(4,0) C.(﹣,0) D.(3,0)

7、下列各组数中,不能够作为直角三角形的三边长的是()

A.3,4,5 B.5,12,13 C.6,8,10 D.1,2,3

8、已知在正方形网格中的位置如图所示,点A、B、C、P均在格点上,则下列结论:①点P在的角平分线上;②直线可以把分成面积相等的两部分;③;④点P是的重心.正确的有(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

9、如图,已知中,,是的中位线,,,则(???????)

A. B. C. D.

10、如图,在中,,点D是AB的中点,连接CD,若,,则CD的长度是(???????)

A.1.5 B.2 C.2.5 D.5

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,中,,是斜边上一个动点,把沿直线折叠,点落在同一平面内的处,当平行于的直角边时,的长为______.

2、如图,在边长为4的等边三角形ABC中,D,E分别是边BC,AC的中点,于点F,连结EF,则EF的长为______.

3、在,2π,0,,0.454454445…,中,无理数有_____个.

4、计算:______.

5、如图,根据图中的标注和作图痕迹可知,在数轴上的点A所表示的数为___.

6、实数9的算数平方根为____________.

7、比较大小:-3_________-π.

8、如图,点A、B在x轴上,点C在y轴的正半轴上,且AC=BC=,OC=1,P为线段AB上一点,则PC2+PA?PB的值为_____.

9、在,,0,﹣2.1中最小的实数是_____.

10、如图所示,和都是等腰直角三角形,,平分,连接、,取的中点,连接,若,则与的面积之比为______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图在平面直角坐标系中,已知△ABO的顶点坐标分别是A(3,3),B(﹣2,2),O(0,0).

(1)画出△AOB关于y轴对称的△COD,其中点A的对应点是点C,点B的对应点是点D,并请直接写出点C的坐标为,点D的坐标为;

(2)请直接写出△COD的面积是;

(3)已知点E到两坐标轴距离相等,若S△AOB=3S△BOE,则请直接写出点E的坐标为.

2、计算:﹣+(2﹣π)0

3、如图,一块空地ABCD,其中AB长为2m,AD长为m,BD长为m,若∠ABC+∠ADC=180°,CD长为m.求

(1)BC的长

(2)四边形ABCD的面积.

4、如图,在矩形ABCD中,AD<2AB,点E是AD的中点,连接BE,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,延长BG交DC于点F,连接EF.

(1)求证:△EGF≌△EDF;

(2)若点F是CD的中点,BC=8,求CD的长.

5、如图,学习了勾股定理后,数学兴趣小组的小红和小明对离教室不远的一个直角三角形空地下边上的高进行了探究:两人在直角边AB上距离直角顶点B为9米远的点D处同时开始测量,小明沿D→B→C的路径测得所经过的路程为18米,小红沿着D→A→C的路径测量得所经过的路程为18米,小红说我也知道怎么求出这个直角三角形的空地斜边上的高了.你能求出这个直角三角形的空地斜边上的高吗?若能,请你求出来,请说明理由.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统

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