重难点解析 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》达标测试试题.docxVIP

重难点解析 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》达标测试试题.docx

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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,几何体的截面形状是()

A. B. C. D.

2、下列说法中,

(1)联结两点的线段叫做两点之间的距离;

(2)用度量法和叠合法都可以比较两个角的大小;

(3)铅垂线、三角尺、合页型折纸都可以检验直线和平面垂直;

(4)六个面、十二条棱和八个顶点组成的图形都是长方体;

你认为正确的个数为()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3、如图是一段水管的实物图,从上面看这个立体图形,得到的平面图形是(???????)

A. B.

C. D.

4、如图是由8个相同的小正方体搭成的一个几何体,则从左面看到的图形是()

A. B. C. D.

5、一个棱柱有18条棱,那么它的底面一定是(???????)

A.五边形 B.六边形 C.十边形 D.十五边形

6、下面的几何体中哪一个不能由平面图形绕着某直线旋转一周得到(???????)

A. B. C. D.

7、如图,正六边形ABCDEF的边长为6,以顶点A为圆心,AB的长为半径画圆,若图中阴影部分恰是一个圆锥的侧面展开图,则这个圆锥底面圆的半径是(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

8、下列几何体中,截面不可能是长方形的是(???????)

A.长方体 B.圆柱体

C.球体 D.三棱柱

9、如图是一个几何体的侧面展开图,则该几何体是(???????)

A.三棱柱 B.三棱锥 C.五棱柱 D.五棱锥

10、如图所示,矩形纸片ABCD中,AB=4cm,把它分割成正方形纸片ABFE和矩形纸片EFCD后,分别裁出扇形ABF和半径最大的圆,恰好能作为一个圆锥的侧面和底面,则AD的长为()

A.8cm B.7cm C.6cm D.5cm

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、底面半径为,母线长为的圆锥的侧面积等于__________.(结果保留)

2、某圆锥的底面圆半径为1,母线长为2,则该圆锥的侧面积是_____.

3、如图,是一个工件的三视图,则此工件的全面积是_____cm2.

4、如图,从一块圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°,半径为2m的扇形BAC,围成一个圆锥,则圆锥的底面圆的半径是________m.

5、圆锥的母线长为,底面圆半径为r,则全面积为______.

6、如图是某几何体的展开图,该几何体是______.

7、若用半径为的扇形纸片围成一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆半径为,则这个圆锥的侧面积为__________.

8、如图所示是一个圆锥在某平面上的正投影,则该圆锥的侧面积是________

9、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6.若以AC所在直线为轴,把△ABC旋转一周,得到一个圆锥,则这个圆锥的侧面积等于_____.

10、底面圆的半径为3,高为4的圆锥的全面积是______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、哪种几何体的表面能展开成下面的平面图形?先想一想,再折一折.

2、圆柱和棱柱有很多相同点,下面的这个几何体也有这样的相同点吗?

3、如图,某玻璃器皿制造公司要制造一种容积为()的圆锥形漏斗.

(1)漏斗口的面积S(单位:)与漏斗的深d(单位:)有怎样的函数关系?

(2)如果漏斗口的面积为,那么漏斗的深为多少?

4、我们知道,将一个正方体或长方体的表面沿某些棱剪开,可以展成一个平面图形.

(1)下列图形中,是正方体的表面展开图的是(单选);

A. B.

C. D.

(2)如图所示的长方体,长、宽、高分别为4、3、6,若将它的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形.则下列平面图形中,可能是该长方体表面展开图的有(多选)(填序号);

(3)下图是题(2)中长方体的一种表面展开图,它的外围周长为52,事实上,题(2)中长方体的表面展开图还有不少,请聪明的你写出该长方体表面展开图的最大外围周长为.

5、用平面去截一个三棱柱,截面的形状可能是什么图形?先想一想,再做一做.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据图形截法得出所得几何体的形状.

【详解】

解:如图所示

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