青岛版8年级数学下册《二次根式》专题练习试卷（含答案解析）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》专题练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列计算正确的是(???????)

A． B． C． D．

2、若代数式有意义，则必须满足条件（???????）

A． B． C． D．为任意实数

3、若代数式有意义的m的取值范围为（???????）

A．m≥2 B．m≤2 C．m＜2 D．m＞2

4、下列计算正确的是（）

A． B． C． D．

5、估计的运算结果应在（???????）

A．2到3之间 B．3到4之间 C．4到5之间 D．5到6之间

6、若在实数范围内有意义，则的取值范围是（???????）

A． B． C． D．

7、若成立，则x的取值范围是（???????）

A． B． C． D．任意实数

8、下列运算正确的是（???????）

A． B．＝4 C． D．＝4

9、下列结论正确的是（）

A．的有理化因式可以是

B．

C．不等式（2﹣）x＞1的解集是x＞﹣（2+）

D．是最简二次根式

10、下列计算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、数轴上A、B两点所表示的数是和，点C是线段的中点，则点C所表示的数是_________．

2、当时，代数式的值为_______．

3、已知，，则______．

4、如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，分别以点A，B为圆心，大于线段AB长度一半的长为半径画弧交于M，N两点，连结MN分别交AB，AC于点E，D，若AD＝8，则AB的长为_____．

5、如图，每个小正方形的边长为2，剪一剪，拼成一个正方形，则这个正方形的边长是_____．

6、二次根式的定义：形如______的式子．

7、如图，实数，在数轴上的位置，化简__．

8、若代数式有意义，则的取值范围为______．

9、已知4+的小数部分为k，则＝_____．

10、若a、b是实数，且|a|＝+4，则a+b=_____．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、（1）计算

（2）解方程

（3）解方程组

2、先化简，再求值：，其中．

3、如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，∠C=30°，AB=1，点D是边AC上一点（不与点A、C重合），EF垂直平分BD，分别交边AB、BC于点E、F，联结DE、DF．

(1)如图1，当BD⊥AC时，求证：EF=AB；

(2)如图2，设CD=x，CF=y，求y与x的函数解析式，并写出函数的定义域；

(3)当BE=BF时，求线段CD的长．

4、先化简，再求值：（1﹣）÷，其中x＝

5、计算：．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

直接利用二次根式的性质以及二次根式的混合运算法则分别判断得出答案．

【详解】

解：A.，故此选项错误；

B.，故此选项错误；

C.无法合并，故此选项错误；

D.，故此选项正确．

故选：D．

【点睛】

此题主要考查了二次根式的混合运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．

2、D

【解析】

【分析】

根据二次根式有意义的条件可得，再根据平方的非负性，即可求解．

【详解】

解：根据题意得：，

∵，

∴，即为任意实数时，恒成立，

∴代数式有意义，必须满足条件为为任意实数．

故选：D

【点睛】

本题主要考查了二次根式有意义的条件，熟练掌握当被开方数是非负数时，二次根式有意义是解题的关键．

3、D

【解析】

【分析】

根据二次根式的被开方数的非负性、分式的分母不等于0即可得．

【详解】

解：由题意得：，

解得，

故选：D．

【点睛】

本题考查了二次根式和分式有意义的条件，熟练掌握二次根式的被开方数的非负性和分式的分母不等于0是解题关键．

4、A

【解析】

【分析】

由二次根式的减法运算可判断A，由同类二次根式的含义可判断B，由二次根式的乘法运算可判断C，D，从而可得答案.

【详解】

解：A、故A符合题意；

B、不是同类二次根式，不能合并，故B不符合题意；

C、故C不符合题意；

D、故D不符合题意；

故选：A

【点睛】

本题考查的是同类二次根式的含义，二次根式的加减，二次根式的乘法，掌握“二次根式的加减运算与乘法运算的运算法则”是解本题的关键.

5、C

【解析】

【分析】

先进行