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传统节日庆祝活动对小学生审美情趣培养的实践研究论文

摘要：本文以我国传统节日庆祝活动为载体，探讨了其在小学生审美情趣培养方面的实践价值。通过分析节日活动的审美内涵、情感表达和教育意义，本文旨在为学校和家庭提供一种培养小学生审美情趣的有效途径。

关键词：传统节日，小学生，审美情趣，实践活动

一、引言

（一）传统节日庆祝活动的审美内涵

1.传统节日庆祝活动是我国民间文化的瑰宝，蕴含着丰富的审美内涵。每一个节日都有其独特的寓意，如春节的团圆、端午的屈原精神、中秋的思念等。这些寓意通过活动载体得以传承，为小学生提供了丰富的审美素材。

2.传统节日庆祝活动中，各种民俗、民间艺术、传统美食等元素，都具