难点详解青岛版8年级数学下册《二次根式》综合训练试题（含解析）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》综合训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、请同学们猜一猜的值应在（???????）

A．2和3之间 B．3和4之间 C．4和5之间 D．5和6之间

2、下列运算正确的是（）

A． B． C． D．

3、估计的值在（???????）

A．2到3之间 B．3到4之间

C．4到5之间 D．5到6之间

4、下列计算中正确的是（???????）

A．（＋）＝3 B．（?）÷＝?1

C．÷＝2 D．（＋）＝＋2

5、若，，则（???????）．

A． B． C． D．

6、将一组数，，3，，，，，按下面的方式进行排列：

，，3，，，；

，，，，，6；

若的位置记为，的位置记为，则这组数据中最大的有理数的位置记为（?????）

A． B． C． D．

7、若有意义，则的取值范围是（????????）

A．≤ B．≥ C．﹥0 D．-1

8、下列计算正确的是(???????)

A． B． C． D．

9、下列计算正确的是（???????）

A．＋＝2 B．3＋＝3

C．?＝ D．＋＝

10、二次根式有意义，则实数x的取值范围是（）

A．x＞3 B．x≥3 C．x≥﹣3 D．x≤﹣3

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是___________．

2、观察数据并寻找规律：，，，，……，则第2021个数是______．

3、如图所示的幻方中，各行、各列及各条对角线上的三个实数之积均相等，则图中、、三个实数的积为______．

1

b

3

a

2

6

c

4、在实数范围内开平方时，被开方数是_____或_____．

5、使等式成立的条件时，则的取值范围为___．

6、化简：

（1）＝_______；

（2）＝_______；

（3）_______；

（4）_______．

7、等腰三角形有两条边长分别为2cm、3cm，它的周长为_____．

8、在实数范围内分解因式：x2+8x﹣11＝_________．

9、二次根式的加、减、乘、除混合运算与整式运算一样，体现在：运算律、运算顺序、运算法则仍然______．

10、二次根式的混合运算，先要弄清运算种类，再确定运算顺序：先______，再______，有括号的要算括号内的，最后按照二次根式的相应的运算法则进行．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：

(1)

(2)

2、先化简，再求值：，其中．

3、（1）计算：；

（2）计算：；

（3）解方程组：；

（4）解方程组：．

4、计算：．

5、计算：﹣．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

先计算二次根式的除法，再根据无理数的估算即可得．

【详解】

解：，

，

，

，

即的值在3和4之间，

故选：B．

【点睛】

本题考查了二次根式的除法、无理数的估算，熟练掌握二次根式的除法法则是解题关键．

2、D

【解析】

【分析】

根据二次根式的计算法则，以及二次根式的化简方法进行计算．

【详解】

A、原式＝3，所以A选项不符合题意；

B、原式＝，所以B选项不符合题意；

C、与不能合并，所以C选项不符合题意；

D、原式＝＝，所以D选项符合题意；

故选：D．

【点睛】

本题考查二次根式的计算法则，以及二次根式的化简，掌握二次根式的计算法则是解决本题的关键．

3、B

【解析】

【分析】

先根据二次根式的乘法进行计算，进而根据无理数大小估计求解即可

【详解】

解：∵

又

∴

故选B

【点睛】

本题考查了二次根式的乘法，无理数大小估计，掌握二次根式的乘法运算是解题的关键．

4、B

【解析】

略

5、C

【解析】

【分析】

先将被开方数0.9化成分数形式，观察四个选项，在变为．利用积的算术平方根的性质，写成含ab的形式．本题是把变为，代入可解．

【详解】

解：．

故选：C．

【点睛】

本题考查了二次根式的性质和化简，注意被开方数是小数的要化为分数计算，且保证分母是完全平方数，根据进行化简．积的算术平方根的性质：（，）．

6、B

【解析】

【分析】

根据数字排列规律，可知共有30个数，最大有理数为9，再根据它的位置选择即可．

【详解】

解：这组数，，3，，，，，

也就是，，