西师大版2025二年级上册数学 1 .3 连减（课件）.pptx

第3节连减第一单元100以内的退位减法

情境导入

情境导入夏令营老师给学生分苹果，苹果总共有20个，小明分到了4个，小红分到了3个……能从情境中找到什么数学信息？老师给两个学生分苹果，苹果总共有20个，分给小明4个，小红3个。情境中没有问题，可以提出一个问题：还剩多少个苹果？

情境导入求还剩多少个用什么方法计算？求还剩多少个用减法计算，就是用苹果的总数减去给小明的4个，给小红的3个，列算式：20-4-3。

学习新知任务1：理解情境图认真观察情境图，能得到什么数学信息？已知小女孩带的总钱数是50元，她想买1本笔记本和1个文具盒，还知道1本笔记本14元，一个文具盒30元。

学习新知求还剩多