2026版赢在微点顶层设计大一轮物理学生练-微练9　牛顿第一定律　牛顿第二定律.docxVIP

微练9牛顿第一定律牛顿第二定律

梯级Ⅰ基础练

1.(2025·株洲模拟)伽利略对“运动和力的关系”和“自由落体运动”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图甲、图乙分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是()

A.图甲的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出力是维持物体运动的原因

B.图甲中的实验，可以在实验室中真实呈现

C.图乙中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易

D.图乙通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动

2.核辐射的危害程度常用“当量剂量”来衡量，其国际单位是希沃特。每千克人体组织吸收1焦耳的辐射能量为1希沃特。则希沃特用国际单位制中的基本单位表示正确的是()

A.J·kg-1 B.m2·s-2

C.kg·m2·s-3 D.m2·s-3

3.(多选)如图所示，原先静止的滑冰运动员用力将冰刀后蹬，可以向前滑行;停止用力，会逐渐停下，且滑行的速度越大，停下所需时间越长，滑得越远。对此过程，下列说法正确的是()

A.停止用力，继续滑行是因为惯性

B.用力后蹬，可以向前滑行是因为惯性

C.停止用力，运动员停下来是由于摩擦力的作用

D.速度越大，停下所需时间越长，说明惯性和速度有关

4.(多选)为了从筒的下端取出如图所示羽毛球筒中的羽毛球，下列说法可能正确的是()

A.向下运动时，筒突然停止

B.向上运动时，筒突然停止

C.左手握筒，右手迅速向下拍击筒的顶部

D.左手握筒，右手迅速向上拍击筒的底部

5.(2025·宝鸡模拟)一质量为55kg的同学，为完成老师布置的实践体验作业，把体重计放在直升式电梯中，发现某段时间体重计的示数变为66kg，设当地的重力加速度大小为10m/s2，下列说法正确的是()

A.该同学这段时间处于失重状态，重力大小为550N

B.该同学这段时间处于超重状态，重力大小为660N

C.这段时间内电梯的加速度大小为2.5m/s2，方向竖直向下

D.这段时间内电梯的加速度大小为2.0m/s2，方向竖直向上

6.如图所示，滑翔伞是一批热爱跳伞、滑翔翼的飞行人员发明的一种飞行器。现有一滑翔伞沿直线朝斜向下方向做匀加速直线运动。若空气对滑翔伞和飞行人员的作用力为F，则此过程中F的方向可能是()

7.如图所示，质量为m的人站在倾角为θ的自动扶梯的水平踏板上，随扶梯一起斜向上做匀减速直线运动，加速度大小为a，重力加速度为g，下列说法正确的是()

A.人未受到摩擦力作用

B.踏板对人的支持力大小FN=mg-masinθ

C.踏板对人的作用力方向竖直向上

D.踏板对人的摩擦力大小Ff=masinθ

8.(2025·哈尔滨模拟)如图所示，A、B两球用轻质弹簧相连，两球质量mA=3mB，重力加速度为g，系统静止时，挡板C与斜面垂直，弹簧中轴线与斜面平行，斜面倾角为θ，则在突然撤去挡板的瞬间()

A.A球加速度为gsinθ

B.A球的加速度为3gsinθ

C.B球加速度为4gsinθ

D.A和B球的加速度相同

9.(2025·东莞模拟)如图甲所示，升降机箱内底部放一个质量为m的物体，当升降机箱从高空某处以初速度v0下落时，其速度—时间图像如图乙所示，下列说法正确的是()

A.0~t1内箱内底对物体的支持力保持不变

B.0~t1内箱内底对物体的支持力可能为0

C.物体在0~t1时间内处于失重状态

D.物体在0~t1时间内处于超重状态

梯级Ⅱ能力练

10.(2024·安徽卷)如图所示，竖直平面内有两个完全相同的轻质弹簧，它们的一端分别固定于水平线上的M、N两点，另一端均连接在质量为m的小球上。开始时，在竖直向上的拉力作用下，小球静止于MN连线的中点O，弹簧处于原长。后将小球竖直向上，缓慢拉至P点，并保持静止，此时拉力F大小为2mg。已知重力加速度大小为g，弹簧始终处于弹性限度内，不计空气阻力。若撤去拉力，则小球从P点运动到O点的过程中()

A.速度一直增大

B.速度先增大后减小

C.加速度的最大值为3g

D.加速度先增大后减小

11.(2025·邯郸模拟)如图甲所示，一物块放在水平桌面上，物块受到水平向右的拉力F的作用后运动，以水平向右为加速度的正方向。物块的加速度a与拉力F之间的关系如图乙所示，重力加速度g=10m/s2。物块与水平面桌间的动摩擦因数为()

A.0.2 B.0.4

C.0.6 D.0.8

12.(多选)(2025·开封模拟)如图所示，质量为M、中空部分为半球形的光滑凹槽放置于光滑水平地面上，光滑槽内有一质量为m的小铁球(可视为质点)。现用一个水平向右的推力F推动凹槽，小铁球与光滑凹槽恰好相对静止，凹槽圆心和小铁球的连线与竖直方向成α角