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青岛版8年级数学下册《二次根式》专题攻克
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、若a＝﹣1，则a+的整数部分是（???????）
A．0 B．1 C．2 D．3
2、二次根式有意义，则x满足的条件是（）
A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2
3、估计的值在（???????）
A．2到3之间 B．3到4之间
C．4到5之间 D．5到6之间
4、下面计算结果正确的是（??????????）
A．4×2＝8 B．5×4＝20
C．4×3＝7 D．5×4＝20
5、下列各式中，正确的是（???????）
A． B．
C． D．
6、下列计算正确的是（???????）
A． B．
C． D．
7、下列二次根式中，最简二次根式是（）
A． B． C． D．
8、下列计算正确的是（???????）
A． B． C． D．
9、下列计算正确的是(???????)
A． B． C． D．
10、下列二次根式中是最简二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、等腰三角形有两条边长分别为2cm、3cm，它的周长为_____．
2、在实数范围内开平方时，被开方数是_____或_____．
3、二次根式加减法的运算步骤：
（1）化——将非最简二次根式的二次根式化简；
（2）找——找出被开方数_________的二次根式；
（3）合——把被开方数_________的二次根式合并．
4、如图，正方形ABCD的边长为1，其面积标记为S1，以AB为斜边向外作等腰直角三角形，再以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形，其面积标记为S2，…按照此规律继续下去，则S7的值为_____．
5、已知____.414，则的近似值是____（精确到0.01）．
6、观察数据并寻找规律：，，，，……，则第2021个数是______．
7、已知，求的值．
8、计算：＝_____________．
9、计算：___________．
10、化简：＝_________；＝_________；＝_________
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、计算
(1)；
(2)．
2、计算和解方程组
(1)（－）÷
(2)－（）（）
(3)
3、计算：﹣（）﹣2．
4、计算：．
5、计算：
(1)；
(2)
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
把a的值代入，利用二次根式的混合运算法则计算得出最简结果，再估算即可求解．
【详解】
解：∵a=，
∴a+，
∵489，
∴23，
∴a+的整数部分是2，
故选：C
【点睛】
本题主要考查了二次根式的混合运算，无理数的估算能力，掌握二次根式的混合运算法则是解决问题的关键．
2、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，分母不等于0，列不等式求解．
【详解】
解：根据题意得：x﹣2＞0，
解得，x＞2．
故选：B．
【点睛】
主要考查了二次根式的意义和性质．概念：式子（a≥0）叫二次根式．性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零，此时被开方数大于0．
3、B
【解析】
【分析】
先根据二次根式的乘法进行计算，进而根据无理数大小估计求解即可
【详解】
解：∵
又
∴
故选B
【点睛】
本题考查了二次根式的乘法，无理数大小估计，掌握二次根式的乘法运算是解题的关键．
4、D
【解析】
略
5、A
【解析】
【分析】
利用二次根式的性质，除法法则和加减法则进行计算即可．
【详解】
解：A、，故原题计算正确；
B、=3，故原题计算错误；
C、和不能合并，故原题计算错误；
D、=|-4|=4，故原题计算错误；
故选：A．
【点睛】
此题主要考查了二次根式的混合运算，关键是掌握二次根式的混合运算是二次根式乘法、除法及加减法运算法则．
6、D
【解析】
【分析】
根据合并同类项，二次根式的乘除运算逐项判断即可
【详解】
解：A.与不能合并，故该选项不正确，不符合题意；
B.与不能合并，故该选项不正确，不符合题意；
C.，故该选项不正确，不符合题意；
D.，故该选项正确，符合题意；
故选D
【点睛】
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