难点解析青岛版8年级数学下册《二次根式》专题训练试卷（附答案详解）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》专题训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（???????）

A．且 B． C．且 D．

2、若a＝﹣1，则a+的整数部分是（???????）

A．0 B．1 C．2 D．3

3、《九章算术》是中国传统数学最重要的著作，奠定了中国传统数学的基本框架，其中卷第九勾股中记载：“今有邑，东西七里，南北九里，各中开门.出东门一十五里有木.问出南门几何步而见木？”其算法为：东门南到城角的步数，乘南门东到城角的步数，乘积作被除数，以树距离东门的步数作除数，被除数除以除数得结果，即出南门里见到树，则．若一小城，如图所示，出东门1200步有树，出南门750步能见到此树，则该小城周长的最小值为（???????）（注：1里=300步，且两个正数的和大于等于其积开方的两倍，当两数相等时取等号）．

A．里 B．里 C．里 D．里

4、下列二次根式中，不能与合并的是（）

A． B． C． D．

5、若在实数范围内有意义，则的取值范围是（???????）

A． B． C． D．

6、若成立，则x的取值范围是（???????）

A． B． C． D．任意实数

7、下列二次根式中，最简二次根式是（）

A． B． C． D．

8、化简的结果正确的是（）

A． B． C． D．

9、下列计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

10、下列二次根式中，最简二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、二次根式的混合运算，先要弄清运算种类，再确定运算顺序：先______，再______，有括号的要算括号内的，最后按照二次根式的相应的运算法则进行．

2、二次根式的性质

（1）的双重非负性：即①______；②______；

（2）______

（3）______

3、已知，，则的值为______．

4、________

5、与最简二次根式能合并，则m＝_____．

6、像，，这些式子有以下两个特点：（1）被开方数不含________；（2）被开方数中不含能开的尽方的因数或因式．我们把满足上述两个条件的二次根式，叫做________．在二次根式的运算中，一般要把最后结果化为最简二次根式，并且分母中不含________．

7、△ABC的三边分别为2、x、5，化简的结果为_______．

8、在实数范围内开平方时，被开方数是_____或_____．

9、写出2﹣n的一个有理化因式：_______．

10、在函数中，自变量的取值范围是__．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算

（1）

（2）

（3）

（4）

2、计算下列各题：

(1)；

(2)．

3、判断下列式子，哪些是二次根式？

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)．

4、计算：|﹣3|+-．

5、计算：（）（）﹣．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件：分母不等于零、二次根式有意义的条件：被开方数是非负数解答即可．

【详解】

依题意，有

解得：且．

故选A．

【点睛】

本题考查了二次根式有意义的条件，分式有意义的条件．掌握使分式有意义的条件即分母不等于零和二次根式有意义的条件即被开方数是非负数，是解答本题的关键．

2、C

【解析】

【分析】

把a的值代入，利用二次根式的混合运算法则计算得出最简结果，再估算即可求解．

【详解】

解：∵a=，

∴a+，

∵489，

∴23，

∴a+的整数部分是2，

故选：C

【点睛】

本题主要考查了二次根式的混合运算，无理数的估算能力，掌握二次根式的混合运算法则是解决问题的关键．

3、D

【解析】

【分析】

根据题意得出，进而可得出EF?GF＝AG?BE＝10，结合基本不等式求4（EF+GF）的最小值即可．

【详解】

因为1里=300步，

则由图知步=4里，步=2.5里，

由题意，得，

则，

所以该小城的周长为，

当且仅当时等号成立．

故选D

【点睛】

本题考查基本不等式的实际应用，考查数学运算和直观想象的能力，属于中档题．

4、B

【解析】

【分析】

先把每个选项的二次根式化简，再逐一判断与的被开方数是否相