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青岛版8年级数学下册《二次根式》综合练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列各式中，一定是二次根式的为（???????）
A． B． C． D．
2、下列各式中，运算正确的是（???????）
A． B． C． D．
3、若成立，则x的取值范围是（???????）
A． B． C． D．任意实数
4、给出下列结论：①在和之间；②中的取值范围是；③的平方根是；④；⑤．其中正确的个数为（???????）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
5、下列计算正确的是（???????）
A． B． C． D．
6、计算的结果是（???????）
A．12 B． C．2 D．4
7、化简的结果是（）
A．2 B．6 C．4 D．2
8、下列命题为真命题的是（???????）
A．内错角相等，两直线平行 B．是最简二次根式
C．1的平方根是1 D．一般而言，一组数据的方差越大，这组数据就越稳定
9、若，则（???????）
A．x≥6 B．x≥0
C．0≤x≤6 D．x为一切实数
10、实数a，b在数轴上的对应点如图所示，化简的结果是（）
A．2a B．2b C．﹣2b D．﹣2a
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、若代数式有意义，则x的取值范围是________．
2、已知：RtABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC＝1，D是BC边上的一个动点（其中0°＜∠BAD＜45°），以AD为直角边作RtADE，其中∠DAE＝90°，且AD＝AE，DE交AC于点F，过点A作AH⊥DE于点G，交BC于H，在D点的运动过程中，有下列结论：①ABD≌ACE：②BD2+DC2＝2AD2；③BD2+HC2＝DH2；④当BD1时，AC平分∠HAE；⑤当∠BAD＝22.5°时，，其中正确的有_____．（将所有正确结论的番号填在答题卡对应题号的横线上）
3、如图，每个小正方形的边长为2，剪一剪，拼成一个正方形，则这个正方形的边长是_____．
4、二次根式的加、减、乘、除混合运算与整式运算一样，体现在：运算律、运算顺序、运算法则仍然______．
5、二次根式作为分式的分母如有意义的条件：_____．
6、若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是___________．
7、比较大小：3_____．（选填“＞”、“＝”或“＜”）
8、如图所示的幻方中，各行、各列及各条对角线上的三个实数之积均相等，则图中、、三个实数的积为______．
1
b
3
a
2
6
c
9、如图，实数，在数轴上的位置，化简__．
10、在中，D为BC中点，将沿AD折叠，得到，连接EC，若已知，且，则点E到AD的距离为______．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、计算：（﹣1）2+÷﹣（2﹣）0．
2、（1）；
（2）．
3、已知代数式在实数范围内有意义，请确定x的取值范围．
4、计算下列各题：
(1)；
(2)．
5、计算：．
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的定义：一般形如的式子做二次根式分析，即可完成求解．
【详解】
A、被开方数小于0，式子没有意义，故本选项不合题意；
B、是二次根式，故本选项符合题意；
C、不是二次根式，故本选项不合题意；
D、，当a＜0时，二次根式无意义，故本选项不合题意．
故选：B．
【点睛】
本题考查了二次根式的知识，解题的关键是熟练掌握二次根式的定义，从而完成求解．
2、A
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的性质以及二次根式的加减运算法则计算得出答案．
【详解】
解：A、，故此选项正确；
B、，故此选项错误；
C、无法计算，故此选项错误；
D、，故此选项错误；
故选：A．
【点睛】
本题主要考查了实数运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．
3、A
【解析】
【分析】
根据实数的性质及去绝对值的方法即可求解．
【详解】
∵
∴x-2≤0
∴
故选A．
【点睛】
此题主要考查实数的性质，解题的关键是熟知平方根的性质及去绝对值的方法．
4、A
【解析】
【分析】
根据估算出的大小、二次根式有意义的条件、算术平方根、立方根、无理数比较大小方法，即可解答．
【详解】
解：①，
，
故①错误；
②因为二次根式中的取值范
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