难点解析-青岛版8年级数学下册《二次根式》专题攻克试卷（解析版）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列各式中，运算正确的是（???????）

A． B． C． D．

2、下列二次根式中，是最简二次根式的是（）

A． B． C． D．

3、下列计算正确的是（）

A． B． C． D．

4、下面计算结果正确的是（??????????）

A．4×2＝8 B．5×4＝20

C．4×3＝7 D．5×4＝20

5、若有意义，则的取值范围是（????????）

A．≤ B．≥ C．﹥0 D．-1

6、若在实数范围内有意义，则的取值范围是（???????）

A． B． C． D．

7、下列各式中，运算正确的是（???????）

A． B． C． D．

8、下列计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

9、下列计算正确的是(???????)

A． B． C． D．

10、下列结论正确的是（）

A．的有理化因式可以是

B．

C．不等式（2﹣）x＞1的解集是x＞﹣（2+）

D．是最简二次根式

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、已知，当x分别取1，2，3，…，2022时，所对应y值的总和是______．

2、△ABC的三边分别为2、x、5，化简的结果为_______．

3、化简：______．

4、如果代数式意义，那么x的取值范围是_______．

5、计算：_______．

6、判断一个式子是二次根式的方法

（1）含有二次根号“______”．

（2）被开方数是_________．二者缺一不可．

7、不等式的解集是___________．

8、计算：（）0﹣（）﹣1+＝_____．

9、比较大小：3_____．（选填“＞”、“＝”或“＜”）

10、在实数范围内分解因式：x2+8x﹣11＝_________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、先化简，再求值．，其中．

2、先化简，再求值：（+）÷，其中m＝3+．

3、计算：．

4、已知：如图：化简：．

5、计算：．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据各个选项中的式子，可以计算出正确的结果，从而可以解答本题．

【详解】

解：A、不能合并，故选项错误，不符合题意；

B、，故选项错误，不符合题意；

C、，故选项正确，符合题意；

D、，故选项错误，不符合题意；

故选：C．

【点睛】

本题考查二次根式的混合运算，解题的关键是明确二次根式混合运算的计算方法．

2、A

【解析】

【分析】

根据最简二次根式的定义判断即可．

【详解】

解：A、是最简二次根式，该选项符合题意；

B、不是最简二次根式，该选项不符合题意；

C、不是最简二次根式，该选项不符合题意；

D、不是最简二次根式，该选项不符合题意；

故选：A．

【点睛】

本题考查了最简二次根式，熟练掌握最简二次根式的概念：（1）被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式是解题的关键．

3、A

【解析】

【分析】

由二次根式的减法运算可判断A，由同类二次根式的含义可判断B，由二次根式的乘法运算可判断C，D，从而可得答案.

【详解】

解：A、故A符合题意；

B、不是同类二次根式，不能合并，故B不符合题意；

C、故C不符合题意；

D、故D不符合题意；

故选：A

【点睛】

本题考查的是同类二次根式的含义，二次根式的加减，二次根式的乘法，掌握“二次根式的加减运算与乘法运算的运算法则”是解本题的关键.

4、D

【解析】

略

5、B

【解析】

【分析】

根据二次根式有意义的条件列不等式求解．

【详解】

解：由题意可得：3x-1≥0，

解得：x≥，

故选：B．

【点睛】

本题考查二次根式有意义的条件，理解二次根式有意义的条件（被开方数为非负数）是解题关键．

6、A

【解析】

【分析】

直接利用二次根式中的被开方数是非负数，求出答案即可．

【详解】

解：∵在实数范围内有意义，

∴3-x≥0，

∴x≤3，

故选：A

【点睛】

本题考查二次根式有意义，解题的关键是正确理解二次根式有意义的条件，本题属于基础题型．

7、B

【解析】

【分析】

根二次根式的乘除运算以及加减运算法则即可求出答案．

【详解】

解：A、原式=2，故A不符合题意．

B、原式