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青岛版8年级数学下册《二次根式》专项测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若,,则(???????).
A. B. C. D.
2、计算的结果是(???????)
A.12 B. C.2 D.4
3、下列命题是假命题的是(???????)
A.等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合
B.若,则
C.角平分线上的点到这个角两边的距离相等
D.若是直角三角形,则其三边长a、b、c满足:
4、()3的计算结果是(???????)
A.3 B.3 C.9 D.27
5、下列各式中,正确的是(???????)
A. B.
C. D.
6、下列式子中,不属于二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
7、若式子有意义,则x的取值范围为(???????)
A.x≥2 B.x≠3 C.x≤2或x≠3 D.x≥2且x≠3
8、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
9、若,则(???????)
A.x≥6 B.x≥0
C.0≤x≤6 D.x为一切实数
10、将一组数,,3,,,,,按下面的方式进行排列:
,,3,,,;
,,,,,6;
若的位置记为,的位置记为,则这组数据中最大的有理数的位置记为(?????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、像,,这些式子有以下两个特点:(1)被开方数不含________;(2)被开方数中不含能开的尽方的因数或因式.我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做________.在二次根式的运算中,一般要把最后结果化为最简二次根式,并且分母中不含________.
2、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________.
3、实数a,b在数轴上的对应点如图所示,化简:______.
4、已知____.414,则的近似值是____(精确到0.01).
5、二次根式的混合运算,先要弄清运算种类,再确定运算顺序:先______,再______,有括号的要算括号内的,最后按照二次根式的相应的运算法则进行.
6、最简二次根式3与是同类二次根式,则x的值是___.
7、使二次根式有意义的的取值范围是__.
8、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_______;
9、化简:
(1)=_______;
(2)=_______;
(3)_______;
(4)_______.
10、等腰三角形有两条边长分别为2cm、3cm,它的周长为_____.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、先化简,再求值:,其中a=1.
2、已知.
(1)求a,b的值.
(2)求a﹣4b的平方根.
3、计算:|2﹣2|﹣﹣20220.
4、计算:.
5、计算:.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
先将被开方数0.9化成分数形式,观察四个选项,在变为.利用积的算术平方根的性质,写成含ab的形式.本题是把变为,代入可解.
【详解】
解:.
故选:C.
【点睛】
本题考查了二次根式的性质和化简,注意被开方数是小数的要化为分数计算,且保证分母是完全平方数,根据进行化简.积的算术平方根的性质:(,).
2、C
【解析】
【分析】
计算求解,然后化为最简即可.
【详解】
解:==2
故选C.
【点睛】
本题考查了二次根式的乘法与化简.解题的关键在于正确的计算.
3、D
【解析】
【分析】
由等腰三角形的性质可判断A,由二次根式的化简可判断B,由角平分线的性质可判断C,由勾股定理可判断D,从而可得答案.
【详解】
解:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合;是真命题,故A不符合题意;
若,则;是真命题,故B不符合题意;
角平分线上的点到这个角两边的距离相等;是真命题,故C不符合题意;
若是直角三角形,且c为斜边长,两条直角边的长分别为a、b,则满足:;故D符合题意.
故选D
【点睛】
本题考查的是真假命题的判断,等腰三角形的三线合一,二次根式的性质,角平分线的性质,勾股定理,掌握以上知识是解本题的关键.
4、A
【解析】
【分析】
将二次根式变形为,然后计算即可得.
【详解】
解:,
故选:A.
【点睛】
题目主要考查二次根式的乘法运算,熟练掌握运算
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