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急救知识与技能培训证书课件

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目录

第一章

急救知识概述

第二章

急救技能培训

第四章

急救操作流程

第三章

急救设备与工具

第五章

急救课程考核标准

第六章

急救知识的普及与推广

急救知识概述

第一章

基本急救概念

确保呼吸道畅通，维持血液循环，保护生命体征。

生命支持原则

强调事故发生后迅速施救的重要性，通常急救黄金时间为4-6分钟。

急救黄金时间

紧急情况应对

迅速判断现场安全，确保施救者与被救者安全。

快速评估环境

保持冷静，根据所学急救知识，迅速采取正确应对措施。

冷静采取行动

常见急救误区

心脏复苏时用力过猛，可能导致肋骨骨折，伤害内脏。

按压过猛

急救时忽视现场安全，如未断电就接触触电者，导致二次伤害。

忽视环境

使用错误方法止血，如绑得过紧，可能导致肢体缺血坏死。

错误止血

01

02

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急救技能培训

第二章

心肺复苏(CPR)技巧

胸骨中下段，两乳头连线中点。

按压位置

成人5-6厘米，儿童约5厘米，婴儿约4厘米。

按压深度

每分钟100-120次，保持节奏均匀。

按压频率

止血与包扎方法

绷带包扎法

用绷带缠绕伤口，固定敷料，保护伤口，压迫止血。

指压止血法

用手指按压出血点附近动脉，暂时控制出血。

01

02

烧伤与骨折处理

01

烧伤急救措施

迅速冷却伤口，清洁包扎，及时就医。

02

骨折固定方法

根据骨折部位，采用合适固定物，保持伤肢不动，迅速送医。

急救设备与工具

第三章

常用急救器材介绍

用于心脏骤停急救，自动分析心律并实施电击。

AED除颤器

搬运伤员，固定伤肢，防止二次伤害。

担架与固定带

设备使用与维护

01

正确使用设备

确保急救人员熟悉并掌握各种急救设备的使用方法。

02

定期维护保养

强调设备的定期检查与维护，确保其功能正常，随时可用。

现场急救设备配置

AED配置

在公共场所配置AED，提高心脏骤停急救成功率。

担架与急救包

配备担架便于转运伤员，急救包含常用急救物品，满足现场急救需求。

急救操作流程

第四章

现场评估与安全

进入现场前，先判断环境是否安全，避免二次伤害。

确认环境安全

迅速评估患者意识、呼吸及循环状况，为后续急救措施提供依据。

患者状态评估

救援流程与步骤

首先确认现场安全，避免二次伤害。

判断现场安全

01

根据伤者情况，迅速实施心肺复苏、止血包扎等急救措施。

实施急救措施

02

情景模拟与实践

01

模拟真实场景

通过模拟真实急救场景，让学员身临其境，增强应对突发情况的能力。

02

实操演练

组织学员进行实操演练，亲手操作急救设备，加深操作流程的理解和记忆。

急救课程考核标准

第五章

理论知识考核

涵盖急救基础、常见急症处理等理论知识。

考核内容全面

包括选择题、判断题、简答题等，检验学员掌握程度。

题目类型多样

实际操作考核

考核急救动作是否标准，步骤是否准确。

操作规范性

评估学员在模拟紧急情况下的反应速度和决策能力。

应急反应能力

证书发放条件

学员急救技能操作与理论知识考核达标，可获得急救技能培训合格证书。

考核成绩合格

01

未通过首次考核的学员，在规定时间内补考通过，同样可颁发证书。

补考通过

02

急救知识的普及与推广

第六章

社区急救教育

在社区关键位置设立急救站点，配备急救设备和志愿者，提供紧急救援服务。

设置急救站点

在社区举办急救知识讲座和演练，提高居民急救意识和技能。

开展宣传活动

学校急救课程

将急救知识纳入学校必修课程，确保每位学生都能接受基础急救教育。

纳入必修课程

组织定期的急救演练活动，让学生在实践中掌握急救技能，提升应对能力。

定期演练实践

公共场所急救设施

在公共场所配置AED，提高心脏骤停急救成功率。

AED配置

设立急救站点，提供急救物品和培训，缩短急救响应时间。

急救站点

谢谢

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