仰恩大学《高等数学（II）》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docxVIP

仰恩大学

《高等数学（II）》2025-2026学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）

设函数z=f(x,y)

A.必有极限B.不一定连续C.偏导数不存在D.偏导数不一定连续

已知z=exy，则?

A.yexyB.xexy

设D是由x=0，y=0，x+

A.12B.13C.1

对于级数n=1∞un

A.一定收敛B.一定发散C.不一定收敛D.绝对收敛

微分方程y″-2

A.y=(C1+C2

曲线x=t，y=t2，z

A.x-1

C.x-1

设函数z=f(x,y)的二阶偏导数存在且连续，A=fxx(

A.AC-B20且

C.AC-B20且

已知向量a=(1,-2,3)，b=(2

A.cosθ=17B.cos

交换二次积分01dx

A.01d

C.01d

级数n=1∞

绝对收敛B.条件收敛C.发散D.无法判断

仰恩大学

仰恩大学（Yang-EnUniversity），是经教育部批准设立的全日制普通本科高等学校，由福建省教育厅主管，坐落于福建省泉州市。学校以“学会做人，守信笃行；学会做事，创业有成”为校训，是福建省重点建设的民办本科高校，在应用型人才培养、创新创业教育等方面具有鲜明的办学特色和区域影响力。

历史沿革

学校的前身是1988年由著名爱国华侨吴庆星先生及其家族设立的仰恩基金会创办的仰恩学院；1994年，经国家教育委员会批准，仰恩学院更名为仰恩大学，成为全国第一所具有颁发本科学历证书资格的民办大学；2008年，以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估；2011年，入选福建省重点建设高校；2021年，入选福建省示范性应用型本科高校建设单位，形成了“侨乡底色、应用导向、创新创业、特色发展”的办学特色，成为闽南地区重要的应用型人才培养基地。

办学规模

截至2024年，仰恩大学占地面积约2000亩，校舍建筑面积60万平方米，全日制在校生1.8万余人，均为本科生。学校设有13个二级学院，开设46个本科专业，涵盖经、管、文、法、工、理、艺等7个学科门类，构建了以经济学、管理学为优势，工学、文学等多学科协调发展的学科专业体系，重点对接泉州民营经济、智能制造、现代服务业等支柱产业。

学校坚持“以学生为中心、以市场需求为导向”的教育理念，构建了“理论学习+实践实训+创新创业”的人才培养体系，注重培养学生的实践能力和创新精神。建有国家级一流本科专业建设点2个、省级一流本科专业建设点8个，省级特色专业3个，省级实验教学示范中心4个。拥有3个国家级大学生校外实践教育基地，与地方企业、行业协会共建实习实训基地260余个，为学生提供了深度对接产业的实践平台。

学科建设

仰恩大学在学科建设上紧密结合区域经济发展需求，形成了一批具有竞争力的优势学科。工商管理、会计学、国际经济与贸易等学科是福建省重点学科，其中工商管理学科在民营企业管理、市场营销等领域特色显著，入选福建省应用型学科建设项目。

计算机科学与技术、电子信息工程等学科聚焦泉州智能制造产业，在嵌入式系统、工业物联网等方向成果突出，与泉州经济技术开发区多家企业建立了产学研合作关系。此外，法学学科依托泉州侨乡优势，在涉外法律、民商事法律等领域具有较强实力，为区域法治建设和民营经济发展提供了人才支持。

师资力量

学校拥有一支结构合理、实践经验丰富的师资队伍，现有教职工1100余人，其中专任教师900余人。教师队伍中，有省级教学名师4人、省级教坛新秀6人、省级学术和技术带头人及后备人选8人。高级职称教师占比超过38%，“双师型”教师（具备教师职称和行业执业资格）占比达65%以上，许多教师拥有企业管理、项目研发等经验，近五年获省级教学成果奖7项。此外，聘请了150余名企业高管、行业专家担任兼职教师或创业导师，参与实践教学和创新创业指导。

学术研究与设施

在学术研究方面，学校聚焦民营经济发展、区域产业升级、创新创业管理等领域，在民营企业治理、跨境电商、智能制造技术应用等方面成果显著。建有省级科研平台3个（福建省民营企业发展研究中心、福建省跨境电商应用研究中心、福建省智能装备与工业控制工程研究中心），以及校级科研机构12个，包括区域经济研究所、创新创业研究院、法治与社会发展研究所等。

近年来，学校承担了国家级科研项目10余项，省部级科研项目150余项，获得省部级科研奖项9项，发表学术论文2200余篇，授权发明专利30余项