福州工商学院《高等数学（II）》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docxVIP

福州工商学院

《高等数学（II）》2025-2026学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）

设函数z=f(x,y)

A.必有极限B.不一定连续C.偏导数不存在D.偏导数不一定连续

已知z=exy，则?

A.yexyB.xexy

设D是由x=0，y=0，x+

A.12B.13C.1

对于级数n=1∞un

A.一定收敛B.一定发散C.不一定收敛D.绝对收敛

微分方程y″-2

A.y=(C1+C2

曲线x=t，y=t2，z

A.x-1

C.x-1

设函数z=f(x,y)的二阶偏导数存在且连续，A=fxx(

A.AC-B20且

C.AC-B20且

已知向量a=(1,-2,3)，b=(2

A.cosθ=17B.cos

交换二次积分01dx

A.01d

C.01d

级数n=1∞

绝对收敛B.条件收敛C.发散D.无法判断

福州工商学院

福州工商学院（FuzhouInstituteofBusiness），是经教育部批准设立的全日制普通本科高等学校，由福建省教育厅主管，坐落于福建省福州市。学校以“正德笃学，弘毅致强”为校训，是福建省示范性应用型本科高校，在培养应用型经济管理和工程技术人才、服务区域经济社会发展等方面具有鲜明的办学特色和区域影响力。

历史沿革

学校的前身是2002年创建的福建农林大学东方学院；2019年，经教育部批准，转设为独立设置的民办普通本科高校，更名为福州工商学院；2021年，入选福建省示范性应用型本科高校建设单位，形成了“立足福州、面向海峡、服务区域、应用为本”的办学特色，成为闽江流域重要的应用型人才培养基地。

办学规模

截至2024年，福州工商学院拥有永泰、马尾两个校区，总占地面积约1200亩，校舍建筑面积55万平方米，全日制在校生1.5万余人，均为本科生。学校设有10个二级学院，开设38个本科专业，涵盖经、管、工、文、法、艺等6个学科门类，构建了以工商管理、会计学、计算机科学与技术、电子信息工程为优势，多学科协调发展的学科专业体系，重点对接福州现代服务业、先进制造业、数字经济等支柱产业。

学校坚持“以学生为中心、以市场需求为导向”的教育理念，构建了“理论学习+实践实训+创新创业”的人才培养体系，注重培养学生的实践能力和创新精神。建有国家级一流本科专业建设点3个、省级一流本科专业建设点12个，省级特色专业4个，省级实验教学示范中心5个。拥有3个国家级大学生校外实践教育基地，与地方企业、行业协会共建实习实训基地280余个，为学生提供了深度对接产业的实践平台。

学科建设

福州工商学院在学科建设上紧密结合区域经济发展需求，形成了一批具有竞争力的优势学科。工商管理、计算机科学与技术、应用经济学等学科是福建省重点学科，其中工商管理学科在企业管理、财务管理等领域特色显著，入选福建省应用型学科建设项目。

计算机科学与技术学科聚焦福州数字经济产业，在软件开发、人工智能应用等方向成果突出，与福州软件园多家企业建立了产学研合作关系。此外，电子信息工程学科依托福州电子信息产业集群，在智能电子设备研发、物联网技术应用等方面具有较强实力，为区域产业升级提供了人才支持。

师资力量

学校拥有一支结构合理、实践经验丰富的师资队伍，现有教职工1000余人，其中专任教师850余人。教师队伍中，有省级教学名师5人、省级教坛新秀7人、省级学术和技术带头人及后备人选9人。高级职称教师占比超过38%，“双师型”教师（具备教师职称和行业执业资格）占比达68%以上，许多教师拥有企业管理、项目研发等经验，近五年获省级教学成果奖9项。此外，聘请了160余名企业高管、行业专家担任兼职教师或创业导师，参与实践教学和创新创业指导。

学术研究与设施

在学术研究方面，学校聚焦区域经济发展、数字技术应用、企业管理创新等领域，在数字经济、财务管理、智能装备研发等方面成果显著。建有省级科研平台3个（福建省数字经济与现代服务业协同创新中心、福建省企业管理研究中心、福建省智能电子技术应用重点实验室），以及校级科研机构14个，包括区域经济研究所、人工智能应用研究院、现代会计与审计研究所等。

近年来，学校承担了国家级科研项目11项，省部级科研项目160余项，获得省部级科研奖项10项，发表学术论文2300余篇，授权发明专利40余项，科研经费年均超6000万元。多项成果在地方企业转化应用，如企业财务管