山东省济南市长清五中学2025届初三4月质量检查化学试题含解析.docVIP

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  • 2025-08-28 发布于重庆
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山东省济南市长清五中学2025届初三4月质量检查化学试题含解析.doc

山东省济南市长清五中学2025届初三4月质量检查化学试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本大题共15小题,共30分)

1.分类法是化学学习的重要方法,下列说法不正确的是()

A.生石灰、烧碱、浓硫酸都可用作干燥剂

B.CH4、C2H5OH、CH3COOH都属于有机物

C.维生素主要是调节人体内进行的各种化学反应,如维生素D有助于骨骼的生长发育

D.KNO3、NH4H2PO4、CO(NH2)2都属于复合肥

2.常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳,使用时,液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳不可能具有的性质是

A.容易气化

B.密度比空气大

C.容易燃烧

D.不支持燃烧

3.下列实验现象描述不正确的是()

A.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

B.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成二氧化碳

C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟

D.电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为1:2

4.阳阳在厨房里观察到了以下现象,其中只发生了物理变化的是()

A.炒菜时点燃煤气 B.菜刀上出现锈迹 C.不小心打碎瓷碗 D.隔夜的饭菜变馊

5.向一定量硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉,充分反应后所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图所示。下列说法正确的是

A.a点所得固体为银

B.b点所得溶液中的溶质为硝酸银、硝酸亚铁和硝酸锌

C.c点所得溶液中的溶质为硝酸亚铁和硝酸锌

D.d点所得固体为银、铁

6.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间,测得反应后各物质的质量如下,则下列说法中错误的是()

物质

反应前的质量(g)

7.6

2.0

0.2

0

反应后的质量(g)

3.2

X

5.8

0.4

A.X=0.4

B.丁一定是单质

C.甲和乙是反应物

D.反应中的甲、丙发生改变的质量比是11:14

7.根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是

①氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物

②饱和溶液不能继续溶解某种溶质饱和溶液也不能继续溶解其他溶质

③氢氧化钠溶液中有OH一,能与酸反应氢氧化钾溶液中也有OH一,也能与酸反应

④盐中含有金属离子和酸根离子NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类

A.①②④

B.②③④

C.只有③

D.①②③④

8.化学实验室常需要配制溶液,下列说法正确的是()

A.配制溶液时,只能用水作溶剂

B.配制硝酸铵溶液的过程中,溶液的温度会下降

C.用浓硫酸配制稀硫酸时,应将水缓缓注入浓硫酸中

D.将10g氯化钠溶于100g水中,得到质量分数为10%的氯化钠溶液

9.分类可以使我们有序地研究物质,以下分类正确的是

A.盐:AgCl、Na2CO3、Mg(NO3)2

B.氧化物:NO、H2O2、C2H5OH

C.碱:KOH、Fe(OH)2、Cu2(OH)2CO3

D.酸:HNO3、H2CO3、K2CO3

10.下列物质能够反应,且有明显现象的是

A.浓硫酸注入水中 B.将Fe2O3加入NaOH溶液中

C.将Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 D.稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中

11.鉴别下列物质所用的方法,不正确的是()

A.硬水和软水:加肥皂水,观察产生泡沫的多少

B.合成纤维和羊毛纤维:取样品灼烧,闻气味

C.铜片和黄铜片:相互刻画,观察痕迹的深浅

D.硝酸铵和氯化铵:加熟石灰,研磨闻气味

12.化学反应前后肯定没有发生变化的是()

①原子数目;②分子数目;③元素种类;④物质种类;⑤原子种类;⑥物质的总质量。

A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤

13.中华美食食材来源广泛,以下食材里蛋白质含量最高的是()

A.海带 B.竹笋 C.豆腐 D.萝卜

14.从分子的角度分析并解释下列事实,错误的是

A.酒香不怕巷子深---------分子在不断地运动

B.1滴水大约有个水分子---------分子很小

C.将氧气制成液氧,体积变小---------分子体积变小.

D.水是无味的,蔗糖是甜的---------不同种分子性质不同

15.下列实验设计能够达到实验目的的是

A.甲图验证质量守恒定律

B.乙图测空气中氧气含量

C.丙图探究物体的吸热能力与哪些因素有关

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