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青岛版8年级数学下册《二次根式》难点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、式子有意义的条件是(???????)
A.x>2 B.x≥2 C.x<2 D.x≤2
2、下面计算结果正确的是(??????????)
A.4×2=8 B.5×4=20
C.4×3=7 D.5×4=20
3、下列各式中,正确的是(???????)
A. B.
C. D.
4、下列命题为真命题的是(???????)
A.内错角相等,两直线平行 B.是最简二次根式
C.1的平方根是1 D.一般而言,一组数据的方差越大,这组数据就越稳定
5、在实数范围内有意义,则x的取值范围是(???????).
A. B. C. D.
6、若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)
A.且 B. C.且 D.
7、计算的结果是(???????)
A.12 B. C.2 D.4
8、若,,则(???????).
A. B. C. D.
9、如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AD=2,∠COB=60°,BF⊥AC,交AC于点M,交CD于点F,延长FO交AB于点E,则下列结论:①FO=FC;②四边形EBFD是菱形;③△OBE≌△CBF:④MB=3.其中结论正确的序号是(??????????)
A.②③④ B.①②③ C.①④ D.①②③④
10、已知a=,b=2+,则a,b的关系是()
A.相等 B.互为相反数
C.互为倒数 D.互为有理化因式
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、化简:=_______;-=_______;()3=_______;=_______.
2、=________()
3、在中,D为BC中点,将沿AD折叠,得到,连接EC,若已知,且,则点E到AD的距离为______.
4、若实数,满足,则的值是______.
5、像,,这些式子有以下两个特点:(1)被开方数不含________;(2)被开方数中不含能开的尽方的因数或因式.我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做________.在二次根式的运算中,一般要把最后结果化为最简二次根式,并且分母中不含________.
6、已知____.414,则的近似值是____(精确到0.01).
7、已知4+的小数部分为k,则=_____.
8、观察数据并寻找规律:,,,,……,则第2021个数是______.
9、使等式成立的条件时,则的取值范围为___.
10、设一个三角形的三边分别为a,b,c,p=(a+b+c),则有下列面积公式:S=(秦九韶公式),S=(海伦公式).一个三角形的三边长依次为2,3,4,任选以上一个公式请直接写出这个三角形的面积为_____.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算下列各题:
(1);
(2).
2、先化简,再求值:,其中a=1.
3、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠C=30°,AB=1,点D是边AC上一点(不与点A、C重合),EF垂直平分BD,分别交边AB、BC于点E、F,联结DE、DF.
(1)如图1,当BD⊥AC时,求证:EF=AB;
(2)如图2,设CD=x,CF=y,求y与x的函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)当BE=BF时,求线段CD的长.
4、先化简,再求值:,其中.
5、计算:
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
略
2、D
【解析】
略
3、A
【解析】
【分析】
利用二次根式的性质,除法法则和加减法则进行计算即可.
【详解】
解:A、,故原题计算正确;
B、=3,故原题计算错误;
C、和不能合并,故原题计算错误;
D、=|-4|=4,故原题计算错误;
故选:A.
【点睛】
此题主要考查了二次根式的混合运算,关键是掌握二次根式的混合运算是二次根式乘法、除法及加减法运算法则.
4、A
【解析】
【分析】
根据平行线的判定,最简二次根式,平方根的性质,方差的意义,逐项判断即可求解.
【详解】
解:A、内错角相等,两直线平行,原命题是真命题,故本选项符合题意;
B、被开方数中有分母不是最简二次根式,原命题是假命题,故本选项不符合题意;
C、1的平方根是,原命题是假命题,故本选项不符合题意;
D、一般而言,一组数据的方差越大
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