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青岛版8年级数学下册《二次根式》定向训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、估计的值应该在（???????）
A．1和2之间 B．2和3之间 C．3和4之间 D．4和5之间
2、计算÷的结果为（???????）
A． B．5 C．5 D．
3、如果成立，那么实数的取值范围是（?????）
A． B． C． D．
4、若式子有意义，则x的取值范围为（???????）
A．x≥2 B．x≠3 C．x≤2或x≠3 D．x≥2且x≠3
5、下列二次根式中，最简二次根式是（?????）
A． B． C． D．
6、若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）
A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2
7、下列各式中，是最简二次根式的是（?????）
A． B． C． D．
8、下列二次根式中，能与合并的是（）
A． B． C． D．
9、《九章算术》是中国传统数学最重要的著作，奠定了中国传统数学的基本框架，其中卷第九勾股中记载：“今有邑，东西七里，南北九里，各中开门.出东门一十五里有木.问出南门几何步而见木？”其算法为：东门南到城角的步数，乘南门东到城角的步数，乘积作被除数，以树距离东门的步数作除数，被除数除以除数得结果，即出南门里见到树，则．若一小城，如图所示，出东门1200步有树，出南门750步能见到此树，则该小城周长的最小值为（???????）（注：1里=300步，且两个正数的和大于等于其积开方的两倍，当两数相等时取等号）．
A．里 B．里 C．里 D．里
10、下列计算正确的是（）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、已知，，则的值为______．
2、二次根式的除法法则：
__________
文字叙述：算术平方根的商等于被开方数商的算术平方根．
当二次根式根号外的因数（式）不为1时，可类比单项式除以单项式法则，得到：
_____
3、若a、b是实数，且|a|＝+4，则a+b=_____．
4、计算：
（1）×＝______；
（2）×＝_______；
（3）×2＝_____．
5、比较大小：___（填入“＜”或“＞”）．
6、若代数式有意义，则的取值范围为______．
7、＝_____．
8、若与互为相反数，则______．
9、若最简二次根式与是同类根式，则2a﹣b＝___．
10、比较大小：3_____．（选填“＞”、“＝”或“＜”）
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、先化简，再求值：?（1＋）÷，其中x＝2
2、定义：我们将与称为一对“对偶式”，因为，所以构造“对偶式”再将其相乘可以有效的将和中的“根号”去掉，于是二次根式除法可以这样计算：如．像这样，通过分子，分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去，叫做分母有理化，根据以上材料，理解并运用材料提供的方法，解答以下问题：
(1)对偶式与之间的关系为
A．互为相反数B．互为倒数C．绝对值相等D没有任何关系
(2)已知，，求的值；
(3)解方程：（提示：利用“对偶式”相关知识，令）．
3、先化简，再求值：
，其中x是的算术平方根与1的和．
4、（1）
（2）|
5、先阅读，后回答问题：x为何值时，有意义？
解：要使该二次根式有意义，需，由乘法法则得或，解得或∴当或有意义．
体会解题思想后，请你解答：x为何值时，有意义？
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的运算法则化简，进而估算无理数的大小即可．
【详解】
解：
=
=
=
∵
∴
故选：B
【点睛】
此题主要考查了估算无理数的大小，正确进行二次根式的计算是解题关键．
2、A
【解析】
略
3、B
【解析】
【分析】
运用完全平方公式将二次根式进行化简，然后根据绝对值的化简得出不等式求解即可．
【详解】
解：，
∴，
∴，
故选：B．
【点睛】
本题考查二次根式的性质，绝对值的意义，完全平方公式的运用，理解绝对值的意义和二次根式的性质是解决问题的关键．
4、D
【解析】
【分析】
根据二次根式有意义的条件可得x﹣2≥0，再根据分式有意义的条件可得x﹣3≠0，再解即可．
【详解】
解：由题意得：x﹣2≥0，且x﹣3≠0，
解得：
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