黑龙江公安警官职业学院《高等数学（II）》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docxVIP

黑龙江公安警官职业学院

《高等数学（II）》2025-2026学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）

设函数z=f(x,y)

A.必有极限B.不一定连续C.偏导数不存在D.偏导数不一定连续

已知z=exy，则?

A.yexyB.xexy

设D是由x=0，y=0，x+

A.12B.13C.1

对于级数n=1∞un

A.一定收敛B.一定发散C.不一定收敛D.绝对收敛

微分方程y″-2

A.y=(C1+C2

曲线x=t，y=t2，z

A.x-1

C.x-1

设函数z=f(x,y)的二阶偏导数存在且连续，A=fxx(

A.AC-B20且

C.AC-B20且

已知向量a=(1,-2,3)，b=(2

A.cosθ=17B.cos

交换二次积分01dx

A.01d

C.01d

级数n=1∞

绝对收敛B.条件收敛C.发散D.无法判断

黑龙江公安警官职业学院

黑龙江公安警官职业学院（HeilongjiangVocationalCollegeforPublicSecurityOfficers），坐落于黑龙江省哈尔滨市，是以培养公安系统高素质应用型警务人才为核心，集公安、法律、治安管理等专业于一体的公办高职院校，是黑龙江省公安机关重要的人才培养基地和在职民警培训基地，在治安管理、刑事侦查、交通管理等领域具有鲜明的公安行业特色，为黑龙江省乃至全国的公安事业发展输送了大批优秀警务人才。

学校的历史可追溯至1946年创建的东北民主联军哈尔滨公安干部学校，历经黑龙江省公安学校、黑龙江省人民警察学校等发展阶段，2002年经黑龙江省人民政府批准升格为黑龙江公安警官职业学院，整合了公安教育资源，形成了以公安职业教育为核心的办学体系。在七十余年的办学历程中，学校始终坚持“政治建校、从严治警、育人为本、服务实战”的办学方针，传承“忠诚、正义、智勇、奉献”的校训精神，形成了“警务化管理、实战化教学、校局合作”的办学特色，构建了“以公安实战需求为导向、以职业能力培养为核心、服务平安黑龙江建设”的办学定位。

截至2025年，学校占地面积约70万平方米，建筑面积约25万平方米，拥有符合公安实战教学要求的实训设施，包括国家级实训基地3个、省级实训基地8个，如模拟实战训练场、刑事科学技术实验室、交通管理实训场、警务技能训练中心等。其中，模拟实战训练场设有模拟街区、案件现场勘查区等，可开展多种警情处置模拟训练；刑事科学技术实验室配备了先进的痕迹检验、文件检验、法医鉴定等设备，为学生提供了贴近公安实战的实训环境。学校拥有多个省级科研平台，包括黑龙江省公安理论与实践研究中心、黑龙江省警务技能创新研究中心等，涉及公安管理、犯罪预防、警务技术等领域，为科研创新和人才培养提供了有力支撑。图书馆馆藏凸显公安特色，纸质图书达90万册，电子图书70万册，各类数据库35余个，尤其在公安学、法学、侦查学等领域的文献资源丰富，珍藏了大量公安案例汇编、警务技能手册、法律法规解读等特色文献，为教学科研提供了坚实保障。

在师资力量方面，学校构建了一支以公安实战专家为引领、“双师型”教师为主体的高水平教师队伍。全校教职工约600人，其中专任教师400余人，具有高级职称的教师占比超过45%，“双师型”教师占比达85%以上，许多教师拥有公安系统高级警官职称、律师资格证等，在公安机关一线积累了丰富的实战经验。教师队伍中，包括全国公安系统优秀教师、省级教学名师、黑龙江省公安领域专家、资深警务教官等一批优秀人才，形成了一支熟悉公安业务、教学严谨规范、实战能力突出的师资队伍。同时，学校还聘请了150余名公安机关的业务骨干、刑侦专家、治安能手担任兼职教师，参与实践教学、案例教学和警务训练，实现了教学与公安实战的紧密结合。

专业建设上，学校以公安职业岗位需求为导向，形成了一批特色鲜明的专业群。治安管理专业群、刑事侦查专业群、交通管理专业群是省级重点建设专业群，在全国公安职业教育领域具有重要影响力。学校开设了治安管理、刑事侦查、交通管理、警务指挥与战术、刑事科学技术、网络安全与执法、特警、法律事务等30余个专科专业，其中治安管理、刑事侦查、交通管理是国家级骨干专业，警务指挥与战术专业入选省级特色专业，构建了覆盖治安、刑侦、交管、特警、网络安全等领域的专业体系，精准对接公安系统的人才需求。

人才培养方面，学校坚持“立德树人”根本任务，构建了“警务化管理+实战化教学+岗位实训”三位