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小学数学加减法教学设计

好的，以下是一份《小学数学加减法教学设计》：

一、教学课题

小学数学：加减法

二、学科领域

数学

三、适用年级

小学一年级

四、教学目标

知识与技能目标：

使学生认识加号和减号，理解加法和减法的意义。

使学生掌握10以内的加法和不进位、不退位的减法计算方法，并能正确进行计算。

初步培养学生的数的概念和简单的运算能力。

过程与方法目标：

通过具体情境和实物操作，引导学生理解加减法的意义。

通过小组合作、探究等方式，培养学生的合作意识和探究能力。

情感态度与价值观目标：

让学生体验数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。

培养学生积极思考、认真计算的良好学习习惯。