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湖北省襄阳市保康县2023-2024学年八年级上学期期中考试生物考试题目及答案.docx

湖北省襄阳市保康县2023-2024学年八年级上学期期中考试生物考试题目及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每小题2分,共20分)

1.下列关于生物的分类,正确的是:

A.生物分为动物、植物、微生物三大类

B.生物分为植物界、动物界、微生物界、原核生物界

C.生物分为有细胞生物和无细胞生物

D.生物分为单细胞生物和多细胞生物

2.下列关于生物的基本特征,错误的是:

A.生物需要营养

B.生物能进行呼吸

C.生物能排出体内产生的废物

D.生物能进行光合作用

3.下列关于生物的遗传和变异,错误的是:

A.遗传是指亲子间在性状上的相似性

B.变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异

C.遗传和变异是生物进化的基础

D.生物的遗传和变异是相互独立的

4.下列关于生物的生殖方式,错误的是:

A.有性生殖是指两个生物个体结合成一个新的个体

B.无性生殖是指一个生物个体直接产生新的个体

C.有性生殖和无性生殖是生物繁殖的两种方式

D.有性生殖和无性生殖在生物进化中都有重要作用

5.下列关于生物的生态系统,错误的是:

A.生态系统是由生物和非生物组成的

B.生态系统中的生物和非生物相互作用,形成一个统一的整体

C.生态系统包括生物群落和非生物环境

D.生态系统中的生物种类越多,生态系统越稳定

6.下列关于生物的进化,错误的是:

A.生物进化是指生物在长时间内逐渐发生的变化

B.生物进化是由自然选择和基因突变等因素共同作用的结果

C.生物进化是一个缓慢的过程

D.生物进化是生物适应环境的结果

7.下列关于生物的细胞结构,错误的是:

A.细胞是生物的基本单位

B.细胞由细胞膜、细胞质、细胞核等部分组成

C.细胞膜是细胞的外层结构,具有保护细胞的作用

D.细胞核是细胞的控制中心,负责遗传信息的传递

8.下列关于生物的遗传物质,错误的是:

A.遗传物质是生物的遗传信息载体

B.遗传物质主要包括DNA和RNA

C.遗传物质在生物的遗传和变异中起着重要作用

D.遗传物质在生物进化中起着决定性作用

9.下列关于生物的光合作用,错误的是:

A.光合作用是植物利用光能将无机物合成有机物的过程

B.光合作用需要光能、二氧化碳和水作为原料

C.光合作用产生氧气和有机物

D.光合作用是生物能量来源的重要途径

10.下列关于生物的呼吸作用,错误的是:

A.呼吸作用是生物将有机物分解为无机物的过程

B.呼吸作用需要氧气和有机物作为原料

C.呼吸作用产生二氧化碳和水

D.呼吸作用是生物能量来源的重要途径

二、填空题(每空1分,共10分)

1.生物的基本特征包括:________、________、________、________、________。

2.生物的生殖方式分为:________和________。

3.生态系统包括:________和________。

4.生物的遗传物质主要包括:________和________。

5.光合作用的原料是:________和________,产物是:________和________。

6.呼吸作用的原料是:________和________,产物是:________和________。

7.生物的进化是由________和________等因素共同作用的结果。

8.细胞是生物的基本单位,由________、________、________等部分组成。

9.细胞膜是细胞的外层结构,具有________和________的作用。

10.细胞核是细胞的控制中心,负责________和________。

四、简答题(每小题5分,共15分)

1.简述生物的遗传和变异在生物进化中的作用。

2.解释生态平衡的概念,并说明为什么生态平衡对生物的生存至关重要。

3.简要描述细胞膜的结构和功能。

五、论述题(10分)

论述光合作用和呼吸作用在生物体中的作用及其相互关系。

六、实验题(15分)

1.实验目的:观察植物细胞的质壁分离现象。

实验步骤:

(1)取一片成熟的紫色洋葱鳞片叶,将其切成约1cm×1cm的小块。

(2)将洋葱鳞片叶放入盛有清水的培养皿中,观察其颜色变化。

(3)将洋葱鳞片叶放入盛有高浓度蔗糖溶液的培养皿中,观察其颜色变化。

(4)将洋葱鳞片叶放入盛有蒸馏水的培养皿中,观察其颜色变化。

实验现象:

(1)洋葱鳞片叶在清水中呈紫色。

(2)洋葱鳞片叶在高浓度蔗糖溶液中逐渐变白。

(3)洋葱鳞片叶在蒸馏水中颜色恢复。

实验结论:通过实验可以观察到植物细胞的质壁分离现象,即细胞在高浓度蔗糖溶液中失水,导致细胞膜与细胞壁分离。

2.实验目的

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