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统编版(2025春)小学语文二年级上册
第八单元?阅读《语文园地八》教案
一、教学目标
1. 学生能够认识“狼、猩”等10个生字,准确认读“猩猩、鸽子”等6个词语,并依据动物的不同特点,尝试多种分类方法,培养思维的灵活性与逻辑性,提升思维能力。
2. 借助形声字的构字特点,正确猜读拟声词的读音,并能在具体语境中恰当地运用拟声词,增强语言表达的生动性,提高语言运用能力。
3. 掌握左右宽窄大致相等的字的书写要点,养成先观察后书写、减少修改次数的良好书写习惯,感受汉字的形体美,培育审美创造素养。
4. 正确认读12个带有动物名称的成语,发现其中的特点并熟读积累,传承中华优秀
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