青岛版8年级数学下册《二次根式》达标测试试题(详解版).docxVIP

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青岛版8年级数学下册《二次根式》达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、估计的值在(???????)

A.4到5之间 B.5到6之间 C.6到7之间 D.7到8之间

2、下列计算正确的是(???????)

A. B. C. D.

3、若在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)

A. B. C. D.

4、估计的运算结果应在(???????)

A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间

5、中x的取值范围是(???????)

A. B. C. D.

6、下列二次根式能与合并的是(????????????)

A. B. C. D.

7、下列二次根式中,最简二次根式是(?????)

A. B. C. D.

8、估计的值应在()

A.16和17之间 B.17和18之间 C.18和19之间 D.20和21之间

9、若有意义,则的取值范围是(????????)

A.≤ B.≥ C.﹥0 D.-1

10、若a=﹣1,则a+的整数部分是(???????)

A.0 B.1 C.2 D.3

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、二次根式的实质是表示一个非负数(或式)的_______.对于任意一个二次根式,我们知道:

(1)a为被开方数,为保证其有意义,可知a_______;

(2)表示一个数或式的算术平方根,可知_______.

2、若式子有意义,写出一个满足条件的值:__.

3、已知:RtABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,D是BC边上的一个动点(其中0°<∠BAD<45°),以AD为直角边作RtADE,其中∠DAE=90°,且AD=AE,DE交AC于点F,过点A作AH⊥DE于点G,交BC于H,在D点的运动过程中,有下列结论:①ABD≌ACE:②BD2+DC2=2AD2;③BD2+HC2=DH2;④当BD1时,AC平分∠HAE;⑤当∠BAD=22.5°时,,其中正确的有_____.(将所有正确结论的番号填在答题卡对应题号的横线上)

4、在函数中,自变量的取值范围是__.

5、49的算术平方根是_______,-64的立方根是_______,的倒数是_______.

6、若最简二次根式与是同类根式,则2a﹣b=___.

7、已知,当x分别取1,2,3,…,2022时,所对应y值的总和是______.

8、________

9、若二次根式有意义,则x的取值范围为______.

10、若|a|+a=0,化简=___.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:

(1)2;

(2)(3)(3)+3.

2、先化简,再求值:,其中.

3、如图,在中,,、三等分,且是边的中线,是边的中线,当时,求的长.

4、(1)

(2)|

5、计算:﹣.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

先进行二次根式的混合运算,然后再估算结果的值即可解答.

【详解】

解:

=

=

故答案选:B.

【点睛】

本题考查了二次根式的混合运算,估算无理数的大小,把根号外的数移到根号内然后再进行估算是解题的关键.

2、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的性质及化简,除法、加减对选项进行判断.

【详解】

解:A、原式,所以选项的计算错误,不符合题意;

B、,所以选项的计算正确,符合题意;

C、,所以选项的计算错误,不符合题意;

D、不是同类项,不能进行合并,所以选项的计算错误,不符合题意.

故选:B.

【点睛】

本题考查了二次根式的混合运算,解题的关键是先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.

3、A

【解析】

【分析】

直接利用二次根式中的被开方数是非负数,求出答案即可.

【详解】

解:∵在实数范围内有意义,

∴3-x≥0,

∴x≤3,

故选:A

【点睛】

本题考查二次根式有意义,解题的关键是正确理解二次根式有意义的条件,本题属于基础题型.

4、C

【解析】

【分析】

先进行二次根式的运算,然后再进行估算.

【详解】

解:原式

即,

故选:C.

【点睛】

题目主要考查二次根式的混合运算及运用“夹逼法”估算无理数的大小,熟练掌握二次根式的混合运算法则是解题关键.

5、C

【解析】

【分析】

根据

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