青岛版8年级数学下册《二次根式》同步测评练习题（含答案详解）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、已知、均为有理数，且，则、的值为（???????）

A．2，-5 B．5，2 C．5，-2 D．-2，5

2、下列二次根式能与合并的是（????????????）

A． B． C． D．

3、下列运算正确的是（）

A． B． C． D．

4、下列计算正确的是（）

A．＝a+b B．a15÷a5＝a3（a≠0）

C．﹣2（a﹣b）＝2b﹣2a D．（a5）2＝a7

5、下列计算正确的是（）

A． B． C． D．

6、估计的运算结果应在（???????）

A．2到3之间 B．3到4之间 C．4到5之间 D．5到6之间

7、下列各式是最简二次根式的是（?????）

A． B． C． D．

8、下列计算正确的是(???????)

A． B． C． D．

9、下列各式中，运算正确的是（???????）

A． B． C． D．

10、下列计算正确的是（）

A．2a+3a＝5a2 B．（a2）3＝a5

C．（a﹣2）（a+3）＝a2+a﹣6 D．＝

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，正方形ABCD的边长为1，其面积标记为S1，以AB为斜边向外作等腰直角三角形，再以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形，其面积标记为S2，…按照此规律继续下去，则S7的值为_____．

2、如图，已知等边三角形中，，等腰Rt中，，延长、交于点，连接，则________．

3、使二次根式有意义的的取值范围是__．

4、计算：____．

5、计算：

（1）5＋＝?______；

（2）4?9＝_________；

（3）10＋（3?7）＝_______；

（4）5?（3＋2）＝__________．

6、若a、b是实数，且|a|＝+4，则a+b=_____．

7、已知，则yx＝_____．

8、若是二次根式，则a的取值范围是______．

9、计算：

（1）×＝______；

（2）×＝_______；

（3）×2＝_____．

10、设一个三角形的三边分别为a，b，c，p＝（a+b+c），则有下列面积公式：S＝（秦九韶公式），S＝（海伦公式）．一个三角形的三边长依次为2，3，4，任选以上一个公式请直接写出这个三角形的面积为_____．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、先化简，再求值：，其中．

2、计算

(1)；

(2)；

(3)简便运算：．

3、计算：﹣（）﹣2．

4、计算：

(1)；

(2)．

5、计算：

(1)

(2)

(3)

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据完全平方公式和二次根式乘法的性质，计算得，结合有理数的性质分析，即可得到答案．

【详解】

∵、均为有理数，且

∴，

故选：C．

【点睛】

本题考查了乘法公式、二次根式运算、有理数的知识；解题的关键是熟练掌握完全平方公式、二次根式乘法的性质，从而完成求解．

2、B

【解析】

【分析】

先分别化简再判断与是否是同类二次根式，从而可得答案.

【详解】

解：

所以与为同类二次根式的有

所以能够与合并的是

故选B

【点睛】

本题考查的是同类二次根式的含义，掌握“几个二次根式化成最简二次根式后，如果被开方数相同，这几个二次根式叫做同类二次根式”是解本题的关键.

3、D

【解析】

【分析】

根据二次根式的计算法则，以及二次根式的化简方法进行计算．

【详解】

A、原式＝3，所以A选项不符合题意；

B、原式＝，所以B选项不符合题意；

C、与不能合并，所以C选项不符合题意；

D、原式＝＝，所以D选项符合题意；

故选：D．

【点睛】

本题考查二次根式的计算法则，以及二次根式的化简，掌握二次根式的计算法则是解决本题的关键．

4、C

【解析】

【分析】

直接利用二次根式的性质以及同底数幂的除法运算法则、去括号法则、幂的乘方运算法则分别化简得出答案．

【详解】

解：A、无法化简，故此选项错误，不符合题意；

B、a15÷a5＝a10（a≠0），故此选项错误，不符合题意；

C、﹣2（a﹣b）＝2b﹣2a，故此选项正确，符合题意；

D、（a5）2＝a10，故此选项错误，不符合题意；

故选：C．

【