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青岛版8年级数学下册《二次根式》专项攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
2、化简的结果正确的是()
A. B. C. D.
3、若有意义,则的取值范围是(????????)
A.≤ B.≥ C.﹥0 D.-1
4、若,则(???????)
A.x≥6 B.x≥0
C.0≤x≤6 D.x为一切实数
5、下列计算正确的是()
A.2a+3a=5a2 B.(a2)3=a5
C.(a﹣2)(a+3)=a2+a﹣6 D.=
6、估计的运算结果应在(???????)
A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间
7、如果成立,那么实数的取值范围是(?????)
A. B. C. D.
8、若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)
A.且 B. C.且 D.
9、下列计算正确的是()
A.=a+b B.a15÷a5=a3(a≠0)
C.﹣2(a﹣b)=2b﹣2a D.(a5)2=a7
10、下列运算中,正确的是(?????)
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、观察下列各式:
…
请利用你发现的规律,计算:其结果为______.
2、计算:__.
3、如图,每个小正方形的边长为2,剪一剪,拼成一个正方形,则这个正方形的边长是_____.
4、若实数a,b,c满足关系式,则c=______.
5、二次根式的实质是表示一个非负数(或式)的_______.对于任意一个二次根式,我们知道:
(1)a为被开方数,为保证其有意义,可知a_______;
(2)表示一个数或式的算术平方根,可知_______.
6、△ABC的三边分别为2、x、5,化简的结果为_______.
7、计算:.
8、阅读材料,然后作答:
在化简二次根式时,有时会碰到形如,这一类式子,通常进行这样的化简:,,这种把分母中的根号化去叫做分母有理化.还有一种方法也可以将进行分母有理化:
例如:
请仿照上述方法解决下面问题:
(1)分母有理化的结果是_____.
(2)分母有理化的结果是_____.
(3)分母有理化的结果是_____.
9、计算:___________.
10、使二次根式有意义的的取值范围是__.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:.
2、先化简,再求值:,其中.
3、先化简,再求值:(2?2xx+1+x?1)÷x2?xx+1
4、计算:﹣.
5、计算:
(1)(-)×;
(2)2-6+;
(3)-;
(4)(-1)2-(1-)(1+).
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质及化简,除法、加减对选项进行判断.
【详解】
解:A、原式,所以选项的计算错误,不符合题意;
B、,所以选项的计算正确,符合题意;
C、,所以选项的计算错误,不符合题意;
D、不是同类项,不能进行合并,所以选项的计算错误,不符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查了二次根式的混合运算,解题的关键是先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.
2、A
【解析】
【分析】
判断的取值范围,进而判断的正负情况,再根据绝对值的定义解答.
【详解】
∵
∴0
∴=.
故答案为:A.
【点睛】
本题考察了绝对值的定义,还需要熟知的取值范围是解题的关键.
3、B
【解析】
【分析】
根据二次根式有意义的条件列不等式求解.
【详解】
解:由题意可得:3x-1≥0,
解得:x≥,
故选:B.
【点睛】
本题考查二次根式有意义的条件,理解二次根式有意义的条件(被开方数为非负数)是解题关键.
4、A
【解析】
略
5、C
【解析】
【分析】
根据合并同类项,幂的乘方,多项式乘多项式,二次根式的加减法计算即可.
【详解】
解:A选项,原式=5a,不符合题意;
B选项,原式=a6,不符合题意;
C选项,原式=a2+a﹣6,符合题意;
D选项,和不是同类二次根式,不能合并,不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查了合并同类项,幂的乘方,多项式乘多项式,二次根式的加减法,能正确掌握整式的运算法则是解答此题的关键.
6、C
【解析】
【分析】
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