达标测试青岛版8年级数学下册《二次根式》章节测试试卷（含答案详解版）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》章节测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、化简的结果是（）

A．2 B．6 C．4 D．2

2、下列各式中正确的是（???????）

A． B．

C． D．

3、已知数据1，2，3，3，4，5，则下列关于这组数据的说法错误的是（???????）

A．平均数和中位数都是3 B．极差为4

C．众数是3 D．标准差是

4、下列根式中，不是最简二次根式的是（????????）

A． B． C． D．

5、式子有意义的条件是（???????）

A．x＞2 B．x≥2 C．x＜2 D．x≤2

6、二次根式有意义，则x满足的条件是（）

A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2

7、已知、均为有理数，且，则、的值为（???????）

A．2，-5 B．5，2 C．5，-2 D．-2，5

8、估计的值应该在（???????）

A．1和2之间 B．2和3之间 C．3和4之间 D．4和5之间

9、估计的值应在（）

A．16和17之间 B．17和18之间 C．18和19之间 D．20和21之间

10、下列二次根式中，是最简二次根式的是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、化简：______．

2、若二次根式有意义，则x的取值范围为______．

3、如果有意义，那么a的取值范围是______．

4、使二次根式有意义的的取值范围是__．

5、已知，化简=_________．

6、_______（）；_______

7、实数a，b在数轴上的对应点如图所示，化简：______．

8、如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，分别以点A，B为圆心，大于线段AB长度一半的长为半径画弧交于M，N两点，连结MN分别交AB，AC于点E，D，若AD＝8，则AB的长为_____．

9、使等式成立的条件时，则的取值范围为___．

10、（1）当函数关系用解析式表示时，要使解析式有意义

①整式：__________

②分式：__________

③二次根式：__________

④对于混合式：__________

（2）对于反映实际问题的函数关系，要使实际问题__________

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：．

2、计算：（﹣1）2+÷﹣（2﹣）0．

3、计算：．

4、先化简再求值：，其中a＝﹣3．

5、（1）计算：；

（2）计算：；

（3）解方程组：；

（4）解方程组：．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据进行化简即可．

【详解】

解：

故选：D．

【点睛】

本题考查了二次根式的化简．掌握二次根式化简的方法是解题的关键．

2、C

【解析】

【分析】

根据二次根式的性质即可依次判断．

【详解】

A.，故错误；???????

B.，故错误；

C.，正确；???????

D.，故错误；

故选C．

【点睛】

此题主要考查二次根式的计算，解题的关键是熟知二次根式的性质．

3、D

【解析】

【分析】

根据平均数、中位数、极差、众数、标准差的定义以及计算方法求解即可．

【详解】

这组数据的平均数为：(1+2+3+3+4+5)÷6=3，排序后处在第3、4位的数都是3，因此中位数是3，因此选项A说法正确，不符合题意；

极差为5-1＝4，B选项说法正确，不符合题意；

这组数据出现次数最多的是3，因此众数是3，C选项说法正确，不符合题意；

方差，标准差，因此D选项说法错误，符合题意，

故选：D．

【点睛】

此题考查了平均数、中位数、极差、众数、标准差的计算方法，解题的关键是掌握平均数、中位数、极差、众数、标准差的定义以及计算方法．

4、A

【解析】

【分析】

当二次根式满足：①被开方数不含开的尽方的数或式；②分母不含根号；即为最简二次根式，由此即可求解．

【详解】

解：A、，选项不是最简二次根式，

B、C、D选项均为最简二次根式，

故选：A．

【点睛】

此题考查判断最简二次根式，解题关键在于理解最简二次根式的判断及化简方法．

5、A

【解析】

略

6、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，分母不等于0，列不等式求解．

【详解】

解：根