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七年级期末教学工作总结8篇

工作总结写好了才能积累经验，让我们在岗位上更具自信和稳定性，通过工作总结，我们可以更好地规划未来的职业发展，根据以往的经验教训来制定新的目标和策略，以下是本店铺精心为您推荐的七年级期末教学工作总结8篇，供大家参考。

七年级期末教学工作总结篇1

一、再次熟悉教材，了解同学

这套新教材是针对重视同学的基础教育，基础学问较为全面。它起点比旧教材较平缓，但单词呈现较多，而且难度接递不明显，提倡交际，提倡用到即学。这对于我们学校同学的实际状况而言，教学难度都比较大。由于这里的同学层次差别很大，有很大部分同学起点不高，从学校的单词少，到学校的单词多，大部分同学比较难以接受。

二、因材施教，把握难度

同学有各自的特点，老师更是如此，教学就是教与学，两者相辅相成，不行分割。教学必需以同学为主体，老师为主导。初到此校，把同学估量太高，看到他们学校的成果认为他们的基础很好，接受力量强，记忆力也很好，所以，一开头上课的时候，总是不敢重复内容，怕他们嫌烦，后来经过测试发觉，同学对学问把握的不是太坚固，学问面也限在课本上，这特殊不利于考试，也不利于其学习，甚至导致课堂活跃，课后糊涂，做题也是一知半解。看似精通，实则一窍不通。为使同学能真正上课听懂，课后会用，我便转变了教学方式。针对不