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青岛版8年级数学下册《实数》重点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知整数满足,则整数可能是(???????)
A.2 B.3 C.4 D.5
2、如图,在中,,点D是AB的中点,连接CD,若,,则CD的长度是(???????)
A.1.5 B.2 C.2.5 D.5
3、比较大小:﹣(???????)﹣.
A.< B.> C.= D.≤
4、有五根小木棒,其长度分别为7,15,24,25,现将它们摆成两个直角三角形,其中正确的是()
A. B.
C. D.
5、如图,O是矩形的对角线的中点,E是边的中点.若,则线段的长为(???????)
A.3 B.4 C.5 D.6
6、如图,在一矩形纸条中,,将纸条沿折叠,点C的对应点为,若,则折痕的长为(???????)
A.2 B. C. D.4
7、已知RtABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AB=4,D为BC的中点,E是线段AB上一点,连接CE、DE,则CE+DE的最小值是(???????)
A.2 B.2 C.4 D.2+2
8、-8的立方根是(???????)
A.2 B.-2 C.±2 D.-4
9、如图,在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,等边三角形ADE的顶点D在BC边上,连接CE,已知∠DCE=90°,CD=,则AB的长为(???????)
A. B. C. D.
10、下列实数中,是无理数的是(???????).
A. B. C.0.101001 D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、在Rt△ABC中,斜边AB=5,直角边BC=3,则△ABC斜边上的高是________
2、在平面直角坐标系中,对进行循环往复的轴对称变换,若原来点的坐标是,则经过第2021次变换后所得的A点的坐标是__________.
3、0.81的算术平方根是_____.
4、已知,则x的值为_________.
5、如图,,点为的角平分线上一点,的垂直平分线交,分别于点,,点为上异于点的一点,且,则的面积为__________.
6、已知直角三角形的两边长为3和4,则直角三角形的面积为______.
7、若实数、满足等式,且恰好是等腰的两条边的边长,则的周长为____________.
8、已知a,b满足等式a2+6a+9+=0,则a2021b2022=_____.
9、若“*”表示一种新运算,它的意义是:,例,计算____________.
10、9的算术平方根是_________;的立方根是_________;_________.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、一个自然数能分解成,其中A,B均为两位数,A的十位数字比B的十位数字大1,且A,B的个位数字之和为10,则称这个自然数为“分解数”.
例如:∵,7比6大1,,∴4819是“分解数”;
又如:∵,4比3大1,,∴1496不是“分解数”.
(1)判断325,851是否是“分解数”,并说明理由;
(2)自然数为“分解数”,若A的十位数字与B的个位数字的和为,A的个位数字与B的十位数字的和,令,当为整数时,则称M为“整分解数”.若B的十位数字能被2整除,求所有满足条件的“整分解数”M.
2、定义:如图,点、把线段分割成、和,若以、、为边的三角形是一个直角三角形,则称点、是线段的勾股分割点.已知点、是线段的勾股分割点,若,,求的长.
3、先化简,再求值:,其中m=
4、计算:
(1);
(2)求的值:.
5、如图,在中,,,,,的面积为35.
(1)求的长;
(2)求的面积.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据已知条件得到a的取值范围,从而作判断.
【详解】
解:∵整数a满足2<<3,
∴4<a<9,
四个选项中,整数5符合题意,
故选:D.
【点睛】
本题考查了无理数的估算,解题关键是得到a的取值范围,属于基础题.
2、C
【解析】
【分析】
先利用勾股定理可得,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可得.
【详解】
解:在中,,,,
,
点是的中点,
,
故选:C.
【点睛】
本题考查了勾股定理、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,熟练掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半是解题关键.
3、B
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