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红谷滩区2025年编外合同制中小学教师招聘【178人】备考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教师在课堂上发现学生有异常行为，首先应该（）

A.立即批评教育

B.观察了解情况，再与家长沟通

C.请其他同学一起批评

D.立即报告学校领导

答案：B

解析：教师面对学生异常行为，应首先保持冷静，耐心观察了解情况，避免主观臆断或激化矛盾。在初步了解后，与家长进行沟通，共同寻找解决问题的方法。立即批评教育或不经了解就报告领导，可能会伤害学生自尊心或导致问题处理不当。

2.中小学教师职业道德的核心是（）

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

答案：B

解析：关爱学生是教师职业道德的核心，体现了教师对学生的尊重、理解和关爱。爱国守法、教书育人和为人师表都是教师职业道德的重要组成部分，但关爱学生是其基础和核心要求。

3.教学过程中，教师运用多媒体手段的主要目的是（）

A.展示教师的教学水平

B.吸引学生注意力，提高教学效果

C.减轻教师备课负担

D.展示学校的办学条件

答案：B

解析：教师运用多媒体手段的主要目的是辅助教学，通过图像、声音等多种形式，使教学内容更加生动形象，吸引学生注意力，激发学生的学习兴趣，从而提高教学效果。其他选项并非多媒体手段运用的主要目的。

4.学生之间发生轻微争执，教师首先应该（）

A.立即制止，分别批评

B.让他们自行解决

C.冷静观察，适时引导

D.立即报告家长

答案：C

解析：学生之间发生轻微争执时，教师应首先保持冷静，观察事态发展，避免过度干预或激化矛盾。在适时引导下，帮助学生学会正确处理人际关系，培养他们的沟通能力和解决问题的能力。

5.教师备课的核心环节是（）

A.准备教材

B.设计教学方法

C.准备教具

D.确定教学目标

答案：D

解析：教师备课的核心环节是确定教学目标，明确本节课的教学任务和预期达到的教学效果。在此基础上，才能合理选择教学内容、设计教学方法、准备教具等。教学目标是整个教学活动的出发点和归宿。

6.在课堂教学中，教师采用提问方式的主要目的是（）

A.检查学生作业完成情况

B.控制课堂秩序

C.检验教学效果，引导学生思考

D.展示教师的教学能力

答案：C

解析：教师采用提问方式的主要目的是检验教学效果，了解学生对知识的掌握程度，并通过提问引导学生积极思考，激发学生的学习兴趣。提问也是师生互动的重要方式，有助于营造良好的课堂氛围。

7.学生学习过程中遇到困难，教师应首先（）

A.直接给出答案

B.批评学生的能力

C.引导学生独立思考，寻找解决方法

D.让其他学生帮助他

答案：C

解析：学生学习过程中遇到困难，教师应首先鼓励学生独立思考，引导他们分析问题，寻找解决方法。直接给出答案不利于培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。批评学生或让其他学生帮助也并非最佳做法。

8.教师职业发展的核心动力是（）

A.物质待遇

B.社会地位

C.专业成长

D.工作压力

答案：C

解析：教师职业发展的核心动力是专业成长，通过不断学习、反思和实践，提高自身的专业素养和教学能力。物质待遇、社会地位和工作压力等都是教师职业发展的影响因素，但并非核心动力。

9.教师与学生建立良好关系的根本是（）

A.严格管理

B.平等尊重

C.权威威慑

D.利益交换

答案：B

解析：教师与学生建立良好关系的根本是平等尊重，教师要尊重学生的个性差异，理解学生的需求和想法，与学生平等交流，才能赢得学生的信任和喜爱。严格管理、权威威慑或利益交换都不是建立良好关系的根本。

10.中小学教师常用的教学方法不包括（）

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.研究法

答案：D

解析：中小学教师常用的教学方法主要有讲授法、讨论法、实验法、演示法、练习法等，这些方法都符合中小学生的认知特点。研究法通常是指教师进行的教学研究活动，不属于中小学教师常用的教学方法。

11.教师在课堂上发现学生有异常行为，首先应该（）

A.立即批评教育

B.观察了解情况，再与家长沟通

C.请其他同学一起批评

D.立即报告学校领导

答案：B

解析：教师面对学生异常行为，应首先保持冷静，耐心观察了解情况，避免主观臆断或激化矛盾。在初步了解后，与家长进行沟通，共同寻找解决问题的方法。立即批评教育或不经了解就报告领导，可能会伤害学生自尊心或导致问题处理不当。

12.中小学教师职业道德的核心是（）

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

答案：B

解析：关爱学生是教师职业道德的核心，体现了教师对学生的尊重、理解和关爱。爱国守法、教书育人和为