复习课件：第16讲 两次鸦片战争与列强侵略的加剧（1）.pptxVIP

板块二：中国近代史;3、阶段划分：;;;（3）途径：;;;;时间;考查内容：列强侵华战争的影响，对不平等条约内容的理解中国近代化进程，清政府外交的变化等。

备考策略:

(1)两次鸦片战争:全球视野下的19世纪中期；两次鸦片战争期间签订的不平等条约;战争的影响。

(2)世纪之交民族危机的加深:边疆危机;甲午中日战争及《马关条约》;列强瓜分中国的狂潮;八国联军侵华及《辛丑条约》;考情分析阶段特征夯实基础高考真题链接选必

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;贸易结果：;1840年鸦片战争爆发;考情分析阶段特征夯实基础高考真题链接选必

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;1.（2020·浙江高考·9）论及晚清时期的不平等条约，有学者注意到：“签署治外法权条款则是出于以下权宜的想法，即这些说不同的语言并有着奇怪习俗的夷人应该获准管理自己——以显示中国的宽宏大量，并减轻管辖他们的任务。”清政府的这种认知反映了

A．极力维护朝贡贸易体制B．抛弃了闭关锁国的政策

C．努力走出天朝上国的幻梦D．对司法主权的完整性遭到破坏仍懵懂无知;3.（2017·天津高考·4）1821～1850年，清代史籍著述出现重大变化：由校勘古籍转向研究本朝掌故，寻求经世之道；随着边患加剧，着意边疆地理研究；伴随西方殖民者东来，重视研究外国史地，译介西方书刊。这种变化主要反映了人们（）

A．关注社会现实及世界形势B．改变了传统治史方法

C．转向对本朝边疆史地研究D．挣脱了文字狱的枷锁;考情分析阶段特征夯实基础高考真题链接选必

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;项目;近代中国与国际法的“交往”;晚清时期;【深化拓展】两次鸦片战争后中国社会的剧变;5.（2017·海南高考·7）在中国历史上，人们习惯以“夷”称呼西方国家。然而，徐继畬《瀛寰志略》（1848年）对西方各国的称谓是“外国”“英吉利”“葡萄牙”等，很少称“夷”。同治初年，清廷下旨不再以“夷”称呼西方各国。这反映了

A．中国半殖民地社会形成B．天朝观念已被摒弃

C．清朝政府接受国际惯例D．洋务运动成为共识;7.（2022·全国甲卷高考·28）1846年，上海的进口货值较前一年下降13%，1847年又减少5．4%，1848年更大幅度地下降20．1%。此后虽有回升，但极不稳定，一直到1854年还没有恢复到1845年的水平。这可用于说明，进口货值的下降

A．阻止了自然经济的解体B．导致西方商品倾销重心转移

C．促使传统手工业的恢复D．成为列强进一步侵华的借口;;模块链接·选必1;模块链接·选必2;模块链接·选必2、3;;9.（2019·海南高考·7）1863年，有官员上奏清廷：“闻日本近遣幼童分往俄美两国，学习制造船炮、铅药及一切军器之法，期以十年而回……学习制造船炮等法，我国家亦宜行之。”据此可知，该官员()

A．主张清政府开放通商口岸B．认为西方长技值得学习

C．敦促清政府学习日本政体D．意识到洋务运动的局限;36;1894年朝鲜爆发东学党起义，日本趁机出兵朝鲜。;38;四、甲午中日战争（1894——1895年）;四、甲午中日战争（1894——1895年）;四、甲午中日战争（1894——1895年）;考情分析阶段特征夯实基础高考真题链接选必

;11.（2020·江苏高考·7）《申报》曾报道，“奉天为我圣祖神宗当日发祥之地，今虽势不能敌，岂可轻以尺寸与人”，还有旅顺、威海皆军事要地，因而“中国万不可允倭人割地之请”。与此报道相关的战争应是

A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华