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小学英语课堂游戏化教学在语法教学中的应用研究论文

摘要：本文针对小学英语语法教学中存在的难题，提出运用课堂游戏化教学策略，以提高学生的学习兴趣和语法掌握程度。通过分析游戏化教学在语法教学中的具体应用，探讨其在激发学生学习兴趣、增强语法记忆和促进能力发展等方面的积极作用。

关键词：小学英语；语法教学；课堂游戏化；教学策略

一、问题的提出

（一）1.小学英语语法教学现状分析

在当前小学英语教学中，语法教学往往面临着诸多挑战。一方面，小学生正处于语言学习的关键期，对英语语法的认知和理解能力有限，使得语法教学难以深入。另一方面，传统的语法教学方法过于机械、枯燥，容易导致学生对英语语法产生厌学情绪。因此