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小学校园欺凌预防课程中的道德情感教育策略创新论文

摘要：本文针对小学校园欺凌现象，探讨在预防课程中融入道德情感教育的策略创新，以增强学生的道德情感认知，提高其防范欺凌的能力。文章从现状分析入手，提出具体的策略，旨在为我国小学校园欺凌预防工作提供有益借鉴。

关键词：小学校园；欺凌预防；道德情感教育；策略创新

一、引言与背景

（一）1.校园欺凌现象的严重性

近年来，我国小学校园欺凌事件频发，引起了社会各界的广泛关注。校园欺凌不仅损害了学生的身心健康，还可能对其未来的成长产生负面影响。1）校园欺凌现象的普遍性。据相关调查数据显示，我国小学生中，有超过一半的学生在不同程度上遭受过校园欺凌，其中以言语欺