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2025年学历类自考英语（二）-学前教育史参考题库含答案解析(5套)

2025年学历类自考英语（二）-学前教育史参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】福禄贝尔创立的世界上第一所幼儿园名为？

【选项】A.KindergartenB.NurserySchoolC.DayCareCenterD.MontessoriHouse

【参考答案】A

【详细解析】福禄贝尔在德国创立了“Kindergarten”（幼儿园），其名称在德语中意为“儿童花园”，强调通过游戏和自然教育培养儿童，这一名称成为学前教育史上的标志性概念。其他选项代表不同教育模式，但非福禄贝尔首创。

【题干2】蒙台梭利教育法中强调的教具设计原则是？

【选项】A.避免儿童接触危险物品B.教具需可重复使用且自选活动C.侧重集体教学D.高度结构化课程

【参考答案】B

【详细解析】蒙台梭利教具设计遵循“可重复使用”“自选活动”原则，旨在培养儿童自主性和专注力。选项A是基本安全要求，C和D不符合其“个体化学习”核心理念。

【题干3】卢梭在《爱弥儿》中提出的教育理念被称为？

【选项】A.自然教育B.经验主义C.生命教育D.实用主义

【参考答案】A

【详细解析】卢梭主张儿童应按自然发展规律学习，反对机械灌输，其理论体系被称为“自然教育”。选项B是杜威的理论基础，C和D与卢梭无关。

【题干4】维果茨基提出“最近发展区”理论强调的维度是？

【选项】A.儿童当前水平与潜在水平差距B.认知发展阶段顺序C.教育内容难度梯度D.社会互动频率

【参考答案】A

【详细解析】“最近发展区”指儿童在成人或同伴帮助下能达到的潜在发展水平，是教学设计的核心依据。选项B为皮亚杰理论，C和D非维果茨基核心观点。

【题干5】杜威的“做中学”主要应用于？

【选项】A.课堂教学B.实验室操作C.学校教育实践D.家园共育

【参考答案】C

【详细解析】杜威主张“教育即生活”，强调通过学校实践活动（如种植、手工）促进经验积累。选项A为传统课堂形式，B和D非其典型应用场景。

【题干6】陶行知“生活即教育”理论强调的儿童发展核心是？

【选项】A.个性化培养B.社会实践参与C.跨学科知识整合D.创新能力发展

【参考答案】B

【详细解析】陶行知主张儿童需通过社会服务（如劳动、社区活动）实现教育目标，选项B直接体现其“生活教育”思想。其他选项为衍生能力，非核心。

【题干7】1900年国际教育会议确立的学前教育机构名称是？

【选项】A.KindergartenB.NurserySchoolC.PreschoolD.EarlyChildhoodCenter

【参考答案】A

【详细解析】1900年巴黎会议首次正式使用“Kindergarten”定义幼儿园，推动全球标准化发展。选项B为英国传统名称，C和D为现代通用术语。

【题干8】皮亚杰认知发展阶段中，前运算阶段（2-7岁）特征包括？

【选项】A.具体运算能力B.符号思维萌芽C.逻辑推理发展D.去自我中心化

【参考答案】B

【详细解析】前运算阶段儿童能使用语言符号（如涂鸦、模仿），但缺乏逻辑推理能力（选项C为具体运算阶段）。选项A和D非该阶段特征。

【题干9】蒙台梭利认为儿童生理成熟早于心理成熟，导致？

【选项】A.过早学术化B.个体发展差异显著C.家园教育脱节D.教师主导课堂

【参考答案】B

【详细解析】蒙台梭利强调尊重儿童身心发展节奏，认为生理成熟早会加剧个体差异（如感官认知快但逻辑思维慢），需个性化教育。其他选项与其主张相悖。

【题干10】高瞻课程（HighScope）的核心教学模块是？

【选项】A.跨学科主题探究B.角色扮演游戏C.计时活动计划D.音乐韵律训练

【参考答案】A

【详细解析】高瞻课程以“主动学习”为核心，通过跨学科主题探究（如“太空探索”融合科学、数学）促进儿童综合能力发展。选项B为传统幼儿园活动，C和D非其特色。

【题干11】苏联教育家马卡连柯提出“平行教育影响”适用于？

【选项】A.个别化教学B.集体环境塑造C.家校合作D.自然教育法

【参考答案】B

【详细解析】马卡连柯主张通过集体生活（如班级制度、集体活动）影响儿童，强调“教育性环境”对个体发展的渗透作用。选项A和D为其补充方法，C非核心。

【题干12】1947年《日内瓦儿童权利宣言》首次提出？

【选项】A.