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青岛版8年级数学下册《二次根式》定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列式子中,是最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
2、若代数式有意义的m的取值范围为(???????)
A.m≥2 B.m≤2 C.m<2 D.m>2
3、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
4、下列计算正确的是()
A. B. C. D.
5、下列二次根式中,最简二次根式是(?????)
A. B. C. D.
6、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
7、实数a,b在数轴上的对应点如图所示,化简的结果是()
A.2a B.2b C.﹣2b D.﹣2a
8、下列各式中,运算正确的是(???????)
A. B. C. D.
9、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
10、若有意义,则的取值范围是(????????)
A.≤ B.≥ C.﹥0 D.-1
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、已知,当x分别取1,2,3,…,2022时,所对应y值的总和是______.
2、等腰三角形有两条边长分别为2cm、3cm,它的周长为_____.
3、计算:=_______.
4、若代数式有意义,则的取值范围为______.
5、已知:RtABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,D是BC边上的一个动点(其中0°<∠BAD<45°),以AD为直角边作RtADE,其中∠DAE=90°,且AD=AE,DE交AC于点F,过点A作AH⊥DE于点G,交BC于H,在D点的运动过程中,有下列结论:①ABD≌ACE:②BD2+DC2=2AD2;③BD2+HC2=DH2;④当BD1时,AC平分∠HAE;⑤当∠BAD=22.5°时,,其中正确的有_____.(将所有正确结论的番号填在答题卡对应题号的横线上)
6、如图,每个小正方形的边长为2,剪一剪,拼成一个正方形,则这个正方形的边长是_____.
7、计算:=___.
8、数轴上A、B两点所表示的数是和,点C是线段的中点,则点C所表示的数是_________.
9、已知,化简=_________.
10、使等式成立的条件时,则的取值范围为___.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、先化简,再求值:,其中.
2、化简求值:÷(x﹣),其中x=.
3、(1)计算:;
(2)计算:;
(3)解方程组:;
(4)解方程组:.
4、计算:.
5、计算:.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的条件去判断即可.
【详解】
∵=,
∴不是最简二次根式,
∴A不符合题意;
∵是最简二次根式,
∴B符合题意;
∵=,
∴不是最简二次根式,
∴C不符合题意;
∵=,
∴不是最简二次根式,
∴D不符合题意;
故选B.
【点睛】
本题考查了最简二次根式即被开方数中不含有等于或高于根指数2的因数,熟练掌握最简二次根式的条件是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
根据二次根式的被开方数的非负性、分式的分母不等于0即可得.
【详解】
解:由题意得:,
解得,
故选:D.
【点睛】
本题考查了二次根式和分式有意义的条件,熟练掌握二次根式的被开方数的非负性和分式的分母不等于0是解题关键.
3、D
【解析】
【分析】
根据二次根式加减法运算法则判断A和B,根据二次根式乘除法运算法则判断C和D.
【详解】
解:A、,原计算错误,故此选项不符合题意;
B、与不是同类二次根式,不能合并计算,故此选项不符合题意;
C、,原计算错误,故此选项不符合题意;
D、,正确,故此选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了二次根式的混合运算,理解二次根式的性质,掌握二次根式乘除法运算法则是解题关键.
4、A
【解析】
【分析】
由二次根式的减法运算可判断A,由同类二次根式的含义可判断B,由二次根式的乘法运算可判断C,D,从而可得答案.
【详解】
解:A、故A符合题意;
B、不是同类二次根式,不能合并,故B不符合题意;
C、故C不符合题意;
D、故D不符合题意;
故选:A
【点睛】
本题考查的是同类二次根式的含义,二次根式的加减,二次根式的乘法,掌握“二次根
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