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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》章节训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片,使之恰好能围成一个圆锥模型,若圆的半径为,扇形的圆心角等于120°,则围成的圆锥模型的高为(???????).
A. B. C. D.
2、已知圆锥的底面圆半径为2cm,母线长为6cm,则圆锥的侧面积是(???????)
A.12πcm2 B.16πcm2 C.20πcm2 D.24πcm2
3、一个几何体由若干个大小相同的小正方体搭成从上面看到的几何体形状如图所示,其中小正方形中的数字表示该位置小正方体的个数能表示该几何体从左面看到的形状图是(???????)
A. B.
C. D.
4、如图,四个几何体分别为长方体、圆柱体、球体和三棱柱,这四个几何体中截面不可能是长方形的几何体是(???????)
A.长方体 B.圆柱体
C.球体 D.三棱柱
5、设圆锥的底面圆半径为r,圆锥的母线长为l,满足,这样的圆锥的侧面积(???????)
A.有最大值 B.有最小值
C.有最大值 D.有最小值
6、已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为5cm,则圆锥的侧面积是(?????)
A.10πcm2 B.5πcm2 C.20cm2 D.20πcm2
7、一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.若每个小立方块的体积为216cm3,则该几何体的最大高度是(???????)
A.6cm B.12cm C.18cm D.24cm
8、如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的(???????)
A. B. C. D.
9、如图,这是()立体图形的表面展开图
A.圆柱 B.三棱锥 C.四棱柱 D.三棱柱
10、下列说法错误的是()
A.六棱柱有六个侧面,侧面都是长方形
B.球体的三种视图均为同样大小的圆
C.棱锥都是由平面围成的
D.一个直角三角形绕其直角边旋转一周得到的几何体是圆锥
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、若圆锥的高为4,底圆半径为3,则这个圆锥的侧面积为_____.(用含π的结果表示)
2、已知圆锥的底面半径为7cm,它的侧面积是35πcm,则这个圆锥的母线长为_____.
3、用包装纸包装圆锥形的甜点蛋筒,已知蛋筒的底面圆半径为4cm,母线长为7cm,则包装一个蛋筒所需包装纸的面积至少是________.
4、如图,已知圆锥的母线AB长为40cm,底面半径OB长为10cm,若将绳子一端固定在点B,绕圆锥侧面一周,另一端与点B重合,则这根绳子的最短长度是______________.
5、如图,6个边长为1的正方体组成一个几何体,从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图的面积之和是__________.
6、如图,是一个工件的三视图,则此工件的全面积是_____cm2.
7、下列几何体的展开图中,能围成圆锥的是______.
8、我们用三个互相垂直的平面(例如:墙角处的三面墙面)作为投影面,其中正对着我们的叫____,正面下方的叫____,右边的叫做____.
对于一个物体(例如一个正方体)在三个投影面内进行正投影,
在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫____.
在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做____.
在水平面内得到的由左向右观察物体的视图,叫做____.
9、已知圆锥的底面圆半径为3cm,母线长为4cm,则该圆锥的侧面积为__________cm2.
10、已知圆锥的母线长5,底面半径为3,则圆锥的侧面积为__.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、小明在学习了《展开与折叠》这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分,即图中的①和②.根据你所学的知识,回答下列问题:
(1)小明总共剪开了条棱.(直接写出答案)
(2)现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置?请你帮助小明在①上补全.
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