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青岛版9年级数学下册《事件的概率》定向练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长.学习践行社会主义核心价值观(内容如表)成为某校师生的新风尚.某教师在学校举行的“我学习·我践行”即兴演讲活动中抽签,抽到“社会层面”内容的概率是(???????)
A. B. C. D.
2、某学校在八年级开设了数学史、诗词赏析、陶艺三门课程,若小波和小睿两名同学每人随机选择其中一门课程,则小波和小睿选到同一门课程的概率是(???????)
A. B. C. D.
3、某学校对八年级1班50名学生进行体能评定,进行了“长跑”、“立定跳远”、“跳高”的测试,根据测试总成绩划分体能等级,等级分为“优秀”、“良好”、“合格”、“较差”四个等级,该班级“优秀”的有28人,“良好”的有15人,“合格”的有5人,则该班级学生这次体能评定为“较差”的频率是(???????)
A.2 B.0.02 C.4 D.0.04
4、文明出行,遵守交通规则“红灯停,绿灯行”,一个十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当你抬头看信号灯时,是绿灯的概率是(???????)
A. B. C. D.
5、某学习小组进行“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率如下表,则符合这一结果的试验可能是()
试验次数
100
200
500
800
1000
1200
实验频率
0.343
0.326
0.335
0.330
0.331
0.330
A.先后两次抛掷一枚质地均匀的硬币,两次都是反面朝上
B.先后两次掷一枚质地均匀的骰子,两次的点数和不大于6
C.将一个篮球和一个足球随机放入三个不同的篮子中,恰有一个篮子为空
D.从两男两女四人中抽取两人参加朗读比赛,两人性别相同
6、在4张小卡片上分别写有实数0,,π,,从中随机抽取一张卡片,抽到无理数的概率是(???????)
A. B. C. D.
7、元旦晚会上,九(1)班40名同学和7名老师每人写了一张同种型号的新年贺卡,放进一个纸箱里充分摇匀后,从中任意摸出一张贸卡,恰好是老师写的概率是(?????)
A. B. C. D.
8、从-2,0,2,3中随机选一个数,是不等式的解的概率为(?????)
A. B. C. D.
9、从﹣2,,0,π,这五个数中任意抽取一个,抽到无理数的概率为()
A. B. C. D.
10、在下图的各事件中,是随机事件的有(???????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、在一个不透明的盒子里装有3个黑球和若干个白球,它们除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出一个球记下颜色再把它放回盒子中、不断重复实验,统计结果显示,随着实验次数越来越大,摸到黑球的频率逐渐稳定在0.25左右,则据此估计盒子中大约有白球______个.
2、袋中有五颗球,除颜色外全部相同,其中红色球三颗,标号分别为1,2,3,绿色球两颗,标号分别为1,2,若从五颗球中任取两颗,则两颗球的标号之和不小于4的概率为__.
3、一个不透明的布袋中,装有红、白两种只有颜色不同的小球,其中红色小球有8个,为估计袋中白色小球的数目,每次将袋中小球搅匀后摸出一个小球记下颜色放回,再次搅匀…100次试验发现摸到红球20次,则估计白色小球的数目是____个.
4、小红利用计算机模拟“投针试验”:在一个平面上画一组间距为cm的平行线,将一根长度为cm的针任意投掷在这个平面上,针可能与某一直线相交,也可能与任一直线都不相交.下图显示了小红某次实验的结果,那么可以估计出针与直线相交的概率是______(结果保留小数点后两位).
5、为了深化落实“双减”工作,促进中小学生将康成长,教育部门加大了实地督查的力度,对我校学生的作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”要求的落实情况进行抽样调查,计划从“五项管理”中随机抽取两项进行问卷调查,则抽到“作业”和“手机”的概率为______.
6、甲袋中装有红、白两球,乙袋中装有两个红球和一个白球,两袋的球除颜色不同外其他都相同,如果分别从两个袋中各摸一球,则从两个袋中摸出的球都是红球的概率是___________
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