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小学网络空间安全学习试题及答案(个人信息保护)

一、单项选择题（每题3分，共15分）

1.下列哪一项属于个人信息？

A.今天的天气情况

B.妈妈新买的书包颜色

C.自己的姓名和生日

D.昨天看过的动画片名称

答案：C

2.小明在班级群里发了一张照片，照片里清晰显示了自己的家门牌号和课表上的家庭联系电话。这种行为最可能导致？

A.同学来家里做客更方便

B.个人信息被陌生人获取

C.老师更容易联系家长

D.家长收到更多班级通知

答案：B

3.小红在玩一款新下载的手机游戏时，弹出提示需要获取“通讯录”和“位置信息”权限。正确的做法是？

A.直接点击“允许”，否则无法玩游戏

B.关闭游戏，不安装需要额外权限的软件

C.询问家长后，只开启游戏必需的权限

D.输入假的姓名和地址来应付权限申请

答案：C

4.周末，小刚收到一条短信：“您的账号因异常登录被冻结，点击链接输入密码验证身份。”小刚应该？

A.立刻点击链接，输入密码解冻账号

B.拨打短信里的联系电话咨询情况

C.联系平台官方客服核实信息真伪

D.将短信转发给所有朋友提醒注意

答案：C

5.下列哪种行为不会泄露个人信息？

A.在社交平台发布“今天去XX公园玩”的定位照片

B.把学校发的学生卡上的学号贴在书包外侧

C.用“姓名+生日”组合设置手机解锁密码

D.在班级图书角登记借阅信息时只写姓名缩写

答案：D

二、判断题（每题2分，共10分。正确画“√”，错误画“×”）

1.只有身份证、银行卡号才算个人信息，姓名和学校不算。（）

答案：×

2.在网上填写调查问卷时，要求填写“父母工作单位”和“家庭月收入”，可以如实填写。（）

答案：×

3.用手机拍照上传作业时，要注意照片里不要拍到户口本、家长身份证等物品。（）

答案：√

4.游戏账号登录时，为了方便可以选择“记住密码”功能，这样下次不用输入。（）

答案：×

5.收到“免费领取新书包”的短信，要求填写“姓名+学校+家长电话”，应该配合填写。（）

答案：×

三、情景分析题（每题10分，共30分）

1.周末，小美在小区里遇到一位陌生阿姨。阿姨说：“小朋友，我是你妈妈的同事，她让我来接你去商场挑新衣服。你告诉阿姨，你妈妈的手机号是多少？我打个电话确认一下。”小美应该怎么做？请说明理由。

答案：小美不应该告诉阿姨妈妈的手机号。首先，陌生阿姨自称是妈妈同事，但小美不认识她，无法确认身份；其次，个人信息（包括家长电话）不能随便告诉陌生人，可能被坏人利用做坏事；正确做法是拒绝回答，并立刻联系家长或找小区保安帮忙确认。

2.小强在班级QQ群里看到同学分享了一个“测试你未来职业”的链接，点击后需要输入“姓名+出生日期+所在学校”才能查看结果。小强很想知道结果，他应该点击吗？为什么？

答案：不应该点击。这类测试链接通常会收集用户的个人信息（姓名、出生日期、学校等），这些信息可能被不法分子用于诈骗或其他违法行为；即使看起来是小游戏，也可能存在安全隐患；正确做法是告诉家长或老师，确认链接安全性后再决定是否参与。

3.暑假期间，小兰在网上购买了一本童话书。收到快递后，她直接把快递盒扔进了垃圾桶，盒子上贴着写有“小兰138XXXX1234XX小区3栋201”的快递单。这种做法有什么风险？应该怎样处理？

答案：风险是：快递单上的姓名、电话、家庭住址等个人信息可能被捡垃圾的人看到，导致信息泄露，甚至被坏人利用实施诈骗或上门骚扰。正确做法是：用黑笔涂抹掉快递单上的个人信息（如电话、地址、姓名），或用剪刀剪碎快递单后再丢弃。

四、简答题（每题8分，共24分）

1.为什么不能随便把自己的照片和定位发到社交平台？请至少说出两点原因。

答案：①照片和定位可能暴露家庭住址、常去场所等信息，陌生人可以通过这些信息跟踪或找到你；②照片可能被不法分子利用（如合成虚假信息、进行网络诈骗）；③过度分享个人生活细节会增加信息泄露风险，威胁人身安全。

2.请列举三种小学生在日常生活中容易泄露个人信息的行为。

答案：示例：①在班级群或朋友圈发布包含家庭住址、家长电话的照片；②随意点击陌生链接填写个人信息；③把学生卡、校园门禁卡等带有个人信息的物品随意丢失；④在公共电脑上登录社交账号后忘记退出；⑤向网友透露真实姓名、学校、班级等信息。

3.当发现自己的个人信息可能被泄露时，应该采取哪些措施？

答案：①立即告诉家长或老师，寻求帮助；②联系相关平台（如社交软件、购物网站），修改账号密码，关闭可能泄露信息的功能；③如果收到诈骗电话或短信，记录相关信息并报警；④检查自己的社交平台、APP等，删除或隐藏可能泄露信息的内容；⑤以后注意保护个人信息，避免再次泄露。

五、实践操作题（21分）

请你为自己设