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高中生物：校园生态园建设与生物教学相结合的实践案例论文

摘要：本文以高中生物教学为背景，探讨校园生态园建设与生物教学相结合的实践案例，分析其在培养学生实践能力、提升生物素养方面的积极作用。通过具体实践案例的阐述，旨在为高中生物教学提供一种新的教学思路和方法。

关键词：高中生物；校园生态园；生物教学；实践案例

一、引言

（一）1.校园生态园建设为生物教学提供了丰富的实践资源。在高中生物教学中，理论知识的传授与实践能力的培养同等重要。校园生态园作为学校的一种特殊教育资源，将自然环境引入校园，为学生提供了亲近自然、观察生物、动手实践的机会。这种教学方式有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的实践能力。