江苏银宝控股集团有限公司2019年招聘模拟试题及答案详解（全国通用）.docxVIP

江苏银宝控股集团有限公司2019年招聘模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、李某在校园聚众斗殴，造成了恶劣影响，严重违反了该校的校纪校规。该校决定对李某作出处分，以起到教育其他在校学生的作用。对此情况应该采取的文种为（）。

A.通告

B.通知

C.通报

D.函

【答案】：C

【解析】这道题主要考查不同公文文种的适用范围。在校园中，学校对李某聚众斗殴这一违反校纪校规的情况进行处理，并借此教育其他在校学生，需要选择合适的文种来传达相关信息。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，通常是关于公共事务或特定区域的规定等，与对个别学生的处分教育目的不相符。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，主要侧重于传达工作安排或要求，并非用于对不良行为进行批评教育和警示。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。在本题中，学校对李某的违纪行为进行处分并借此教育其他学生，符合通报批评错误、传达警示信息的作用，通过对李某的处分通报，可以让其他学生了解违反校规的后果，起到教育和警示的作用。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，与学校对学生的处分情况不相关。因此，应该采取的文种为通报。

2、关于城市的建设和发展，下列说法不符合《城乡规划法》规定的是（）。

A.应当优先安排基础设施以及公共服务设施的建设

B.应妥善处理新区开发与旧区改建的关系

C.应统筹兼顾进城务工人员生活和周边农村经济社会发展、村民生产与生活的需要

D.应遵循节约用地的原则，在有限的土地资源上，建筑设施越多越好

【答案】：D

【解析】在城市建设和发展过程中，《城乡规划法》有诸多规定以保障建设的科学性与合理性。优先安排基础设施以及公共服务设施的建设，能够为城市居民提供良好的生活条件和发展环境，是城市有序发展的基础要求，这一做法符合《城乡规划法》规定；妥善处理新区开发与旧区改建的关系，有利于城市整体的协调发展，避免出现发展不平衡等问题，也是《城乡规划法》所倡导的；统筹兼顾进城务工人员生活和周边农村经济社会发展、村民生产与生活的需要，体现了规划的全面性和以人为本的理念，同样是符合《城乡规划法》规定的。然而，城市建设虽然要遵循节约用地的原则，但并非建筑设施越多越好。过度密集的建筑设施可能会带来一系列问题，如交通拥堵、居住环境恶化、公共资源紧张等，无法保证城市的可持续发展和居民的生活质量。所以这种做法不符合《城乡规划法》规定。

3、由正常的劳动力市场变动过程所产生的失业是（）。

A.周期性失业

B.结构性失业

C.摩擦性失业

D.需求不足性失业

【答案】：C

【解析】本题可根据各种失业类型的定义，对题目进行分析解答。周期性失业是指经济周期中的衰退或萧条时，因社会总需求下降而造成的失业。它与经济的周期性波动相关，并非来自正常的劳动力市场变动过程，所以该类型不符合题意。结构性失业是由于经济结构（包括产业结构、产品结构、地区结构等）发生了变化，现有劳动力的知识、技能、观念、区域分布等不适应这种变化，与市场需求不匹配而引发的失业。其主要源于经济结构变动，并非正常劳动力市场变动产生的，所以该类型不符合题意。摩擦性失业是指劳动者在正常流动过程中所产生的失业。在正常的劳动力市场变动过程中，劳动者会因各种原因在不同工作之间转换，比如寻找更适合自己的工作、新进入劳动力市场等，在此期间就会产生一定时间的失业，这属于正常的劳动力市场现象，所以该类型符合题意。需求不足性失业也称为非自愿失业，是指由于总需求不足而引起的短期失业，一般出现在经济周期的萧条阶段，与正常的劳动力市场变动无关，所以该类型不符合题意。综上，正确答案为摩擦性失业。

4、下调金融机构人民币存款准备金率，旨在保持银行体系流动性合理充裕，引导货币借贷平稳适度增长。这一决定对实体经济的传导机制是（）。

A.货币供给增加——利率下降——投资和消费增加——实际产出增加

B.货币需求减少——利率下降——投资和消费增加——实际产出增加

C.货币供给增加——利率上升——投资和消费减少——实际产出减少

D.货币供给减少——利率上升——投资和消费减少——实际产出减少

【答案】：A

【解析】下调金融机构人民币存款准备金率，意味着金融机构缴存到央行的准备金减少，可用于放贷的资金增多，这会直接使得货币供给增加。在市场货币需求不变的情况下，货币供给增加会导致市场上资金相对充裕，进而引起利率下降。利率下降会使企业和个人的借贷成本降低，投资和消费的意愿增强，从而促使投资和消费增加。投资和消费的增长会拉动社会总需求，使得实际产出增加，推动实体经济发展。而认为下调存款准备金率会导致货币需求减少是不准确的，下调存款准备金率主要影响的是货币供给。