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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》综合测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列几何体中，是六面体的为（???????）
A． B． C． D．
2、如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AB＝5cm，BC＝3cm，△ABC绕AC所在直线旋转一周，所形成的圆锥侧面积等于（???????）
A．4πcm2 B．8πcm2 C．12πcm2 D．15πcm2
3、下列说法中，
（1）联结两点的线段叫做两点之间的距离；
（2）用度量法和叠合法都可以比较两个角的大小；
（3）铅垂线、三角尺、合页型折纸都可以检验直线和平面垂直；
（4）六个面、十二条棱和八个顶点组成的图形都是长方体；
你认为正确的个数为（）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
4、在综合与实践活动课上，某同学需要用扇形薄纸板制作成底面半径为3分米，高为4分米的圆锥形生日帽，如图所示，则该扇形薄纸板的圆心角为（???????）
A．54° B．108° C．136° D．216°
5、已知圆锥的母线长是5cm，侧面积是20πcm2，则这个圆锥底面圆的半径是（???????）
A．1.5cm B．3cm C．4cm D．6cm
6、在如图所示的几何体中，从不同方向看得到的平面图形中有长方形的是（???????）
A．① B．② C．①② D．①②③
7、如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，从左边看得到的平面图形是（???????）
A． B． C． D．
8、一个几何体由若干个大小相同的小正方体搭成从上面看到的几何体形状如图所示，其中小正方形中的数字表示该位置小正方体的个数能表示该几何体从左面看到的形状图是（???????）
A． B．
C． D．
9、如图，长方体的长为3，宽为2，高为4，点B离点C的距离为1，一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B，需要爬行的最短路程是（???????）
A． B．5 C． D．
10、如图需再添上一个面，折叠后才能围成一个正方体，下面是四位同学补画的情况（图中阴影部分），其中正确的是（???????）
A． B．
C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、用一个平面去截下列几何体：①圆柱；②正方体；③棱锥；④圆锥；⑤长方体；⑥球，其截出的面可能是圆的有_______．（填序号）
2、一个圆锥的母线长为5cm，底面圆半径为3cm，则这个圆锥的侧面积是______（结果保留）．
3、下列几何体的展开图中，能围成圆锥的是______．
4、底面半径为3，母线长为5的圆锥的高是_________．
5、在圆锥、圆柱、长方体三个几何体中，截面图不可能是三角形的几何体是___．
6、币在光滑的桌面上快速旋转，看上去像形成了一个球，这体现的数学知识是_____．
7、小华为参加元旦晚会演出，准备制作一顶圆锥形彩色纸帽，如果纸帽的侧面展开图是半径为9cm，圆心角为120°的扇形，则此圆锥底面圆的半径为_____cm．
8、如图，一个正方体截去一个角后，剩下的几何体有______条棱．
9、如图，是一个工件的三视图，则此工件的全面积是_____cm2．
10、用包装纸包装圆锥形的甜点蛋筒，已知蛋筒的底面圆半径为4cm，母线长为7cm，则包装一个蛋筒所需包装纸的面积至少是________．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、图中各几何体的截面分别是什么形状？
2、如图是几种几何体的表面展开图，请你分别这几种几何体的名称写出来．
3、如图是一个圆锥与其侧面展开图，己知圆锥的底面半径是1，母线长是4．
（1）求这个圆锥的侧面展开图中∠ABC的度数．
（2）如果A是底面圆周上一点，一只蚂蚁从点A出发，绕圆锥侧面一圈再回到A点，求这只蚂蚁爬过的最短距离．
4、如图，在正方形网格中建立一直角坐标系，一条圆弧经过网格点A、B、C，请在网格图中进行下列操作：
（1）利用网格确定该圆弧所在圆的圆心D点的位置，则D点坐标为；
（2）连接AD、CD，则⊙D的半径为(结果保留根号)，∠ADC的度数为；
（3）若扇形DAC是一个圆锥的侧面展开图，求该圆锥底面半径．(结果保留根号
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