七年级生物生态系统试卷及答案.docVIP

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  • 2025-08-29 发布于北京
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七年级生物生态系统试卷及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.一个完整生态系统的组成应包括()

A.物质循环和能量流动

B.生物成分、食物链、食物网

C.生产者、消费者和分解者

D.生物部分和非生物部分

2.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一食物链可以准确地表述为()

A.蝉→螳螂→黄雀

B.植物→蝉→螳螂→黄雀

C.黄雀→螳螂→蝉

D.黄雀→螳螂→蝉→植物

3.在生态系统中,能量流动的起点是()

A.绿色植物

B.植食性动物

C.肉食性动物

D.分解者

4.下列属于生态系统的是()

A.池塘中的所有生物

B.一片森林中的树木

C.水田中的水稻

D.一个池塘

5.生态系统中的生产者主要是指()

A.进行生产创造的人类

B.以捕捉其他生物为食的动物

C.能利用光能,制造有机物的植物

D.能分解动植物遗体,在物质循环中起作用的细菌、真菌等

6.在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫()

A.生物圈

B.食物链

C.食物网

D.生态平衡

7.下列哪项措施能提高一个生态系统的稳定性()

A.减少捕食者和寄生生物的数量

B.使生产者和消费者的数量保持平衡

C.增加物种的数量

D.限制一个演替系列的演替过程

8.下列有关生态系统中信息传递的说法,不正确的是()

A.信息传递应用在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行控制

B.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境

C.植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于行为信息

D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的

9.下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是()

A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点

B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能

C.食物链各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用

D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用

10.下列哪项不是影响生态系统稳定性的因素()

A.生态系统的结构

B.生态系统的功能

C.生态系统的自我调节能力

D.生态系统的地理位置

二、多项选择题(每题2分,共20分)

1.下列属于生态系统非生物部分的是()

A.阳光

B.空气

C.水

D.土壤

2.下列属于消费者的是()

A.兔子

B.猫头鹰

C.蘑菇

D.绿色植物

3.生态系统中能量流动的特点是()

A.单向流动

B.双向流动

C.逐级递减

D.逐级递增

4.下列哪些行为会破坏生态系统的稳定性()

A.过度放牧

B.植树造林

C.工业污染

D.围湖造田

5.以下属于生态系统信息传递的是()

A.物理信息

B.化学信息

C.行为信息

D.营养信息

6.下列关于食物链和食物网的说法正确的是()

A.食物链中营养级越高的生物,其体型越大

B.食物网中各种生物之间的关系是相互制约的

C.食物链是生态系统中物质循环和能量流动的渠道

D.食物网中一种生物只能占据一个营养级

7.生态系统的自我调节能力取决于()

A.生态系统的成分

B.生态系统营养结构的复杂程度

C.生态系统的功能

D.生态系统的稳定性

8.下列属于生态系统中分解者的是()

A.细菌

B.真菌

C.蚯蚓

D.秃鹫

9.物质循环的特点有()

A.全球性

B.循环性

C.单向性

D.逐级递减

10.下列措施有利于保护生态系统的是()

A.建立自然保护区

B.减少使用一次性塑料制品

C.推广使用清洁能源

D.大量捕杀野生动物

三、判断题(每题2分,共20分)

1.生产者都是绿色植物。()

2.生态系统中的能量可以循环利用。()

3.食物链的起点一定是生产者。()

4.一个池塘中的所有生物构成一个生态系统。()

5.生态系统的自我调节能力是无限的。()

6.信息传递在生态系统中可有可无。()

7.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用。()

8.食物网中两种生物之间只有捕食关系。()

9.物质循环是在生物群落内部进行的。()

10.生态系统中生物种类越多,生态系统越稳定。()

四、简答题(每题5分,共20分)

1.简述生态系统的组成成分。

答:生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等。

2.简述能量流动的特

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