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- 2025-08-29 发布于云南
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热烈欢迎各位家长的到来;感谢;;;;;年级前50名学生;综合成绩有所进步的学生;1、少数学生存在懒惰、散漫心理,没有找到努力的方向和动力。
2、个别学生性格浮躁,不够沉稳。
3、部分学生不重视听、读、背的作业,对作业或错题订正应付了事,一知半解;问学生只问答案,不问个“为什么”,导致成绩总上不去。
4、对作息时间的规划不科学,对时间的利用不充分,导致作业完成不了,学习方法不太科学,效率低下,影响学习成绩。
5、部分学生平时课堂效率不高,自制力差,自习课纪律不好,导致学习“事倍功半”。;学习成绩下降;逆反心理严重;容易交友不慎
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