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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》综合训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列图形经过折叠不能围成棱柱的是(???????)
A. B.C. D.
2、设圆锥的底面圆半径为r,圆锥的母线长为l,满足,这样的圆锥的侧面积(???????)
A.有最大值 B.有最小值
C.有最大值 D.有最小值
3、下图是一个几何体的展开图,该几何体是(???????)
A.圆柱体 B.四棱柱 C.三棱锥 D.圆锥体
4、埃及金字塔外形类似于几何体(?????)
A.棱锥 B.棱柱 C.圆锥 D.圆柱
5、用一个平面去截四棱柱,截面形状不可能是()
A.三角形 B.四边形 C.六边形 D.七边形
6、如图,在这个直三棱柱中,与棱AB一定相等的棱是()
A.AD B.DE C.AC D.BE
7、如图,将下面的平面图形绕直线l旋转一周,得到的立体图形是()
A. B. C. D.
8、下列说法正确的是()
A.六棱柱一共有六个面
B.三棱锥恰有三条棱
C.圆锥没有顶点
D.用平面去截圆柱体截面不可能是三角形
9、如图是由8个相同的小正方体搭成的一个几何体,则从左面看到的图形是()
A. B. C. D.
10、如图是某个几何体的展开图,该几何体是(???????)
A.三棱锥 B.三棱柱 C.四棱锥 D.四棱柱
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、圆锥母线长为2,底面半径为1,则圆锥的全面积为_________.
2、如图,有一圆柱,其高为14cm,它的底面周长为10cm,在圆柱下底面A处有一只蚂蚁,它想得到上面B处的食物,其中B离上沿2cm,则蚂蚁经过的最短路程为________.
3、若圆锥的高为4,底圆半径为3,则这个圆锥的侧面积为_____.(用含π的结果表示)
4、已知一个圆锥的侧面积与全面积的比为3:5,则其侧面展开图的圆心角为_____°.
5、小华为参加元旦晚会演出,准备制作一顶圆锥形彩色纸帽,如果纸帽的侧面展开图是半径为9cm,圆心角为120°的扇形,则此圆锥底面圆的半径为_____cm.
6、已知一个圆锥的底面半径为2,母线长为5,则这个圆锥的侧面积为_____(结果保留π).
7、下列几何体的展开图中,能围成圆锥的是______.
8、填空:
(1)如图,圆柱的侧面展开图是_____,点B的位置应在长方形的边CD的_____,点A到点B的最短距离为线段_____的长度.
(2)AB=_____.
9、圆锥的底面半径为6cm,它的侧面展开图扇形的圆心角为240°,则该圆锥的母线长为______cm.
10、如图,圆锥的高AO=4,底面圆半径为3,则圆锥的侧面积为_____.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、十九世纪中叶,诞生了一个新的几何学分支“拓扑学(又称‘位置解析’)”.它所研究的是几何图形这样一些最基本的、最深刻的性质:图形经受剧烈的变形,以致所有度量性质和射影性质都失去之后,这些性质仍然存在.数学家们找到若干个令人叹为观止的实例,例如著名的带、瓶
请看如图,你能否将正方形图中上方的小方块与下方的对应的小方块用平面内不相交的实线连起来,且要求连线只能在该正方形内部的空白处.
2、某糕点店为了吸引顾客,制作了蜂窝煤蛋糕,该蛋糕整体呈圆柱形,中间有12个底面和高都相同的空心圆柱,图(1)为蛋糕实物图,图(2)为抽象图,图(3)为蛋糕的俯视图.已知该蛋糕底面周长为厘米,高比底面直径少40%,内部小圆柱的直径为2厘米.
(1)求蛋糕的高:
(2)求蛋糕的体积;
(3)为了满足顾客多种口味的需求,现计划将蛋糕沿着图(3)中互相垂直的两条直径平均分成4份,分别做成蓝莓、草莓、椰子和芒果4种不同口味的蛋糕,制作时将4种不同口味的果酱分别注入小圆柱中,并用奶油涂满整个蛋糕外表面形成一个大圆柱,所涂奶油厚度为,各种原料单价如图表所示:
原料
单价(元升)
蛋糕胚
15
奶油
20
草莓果酱
14
蓝莓果酱
30
椰子果酱
22
芒果果酱
24
求制作此蛋糕的成本是多少钱?(此问取3)
3、请画出立体图形从正面、上面、右面看到的形状.
4、一块材料的形状是等腰△ABC,底边BC=120cm,高AD=120cm.
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