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青岛版8年级数学下册《二次根式》综合训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列二次根式中,能与合并的是()
A. B. C. D.
2、下列二次根式中,是最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
3、下列计算正确的是()
A.=a+b B.a15÷a5=a3(a≠0)
C.﹣2(a﹣b)=2b﹣2a D.(a5)2=a7
4、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
5、下列各式中,运算正确的是(???????)
A. B. C. D.
6、下列计算正确的是(???????)
A. B.
C. D.
7、下列各式中,一定是二次根式的为(???????)
A. B. C. D.
8、下列二次根式中是最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
9、若代数式有意义,则必须满足条件(???????)
A. B. C. D.为任意实数
10、若a=﹣1,则a+的整数部分是(???????)
A.0 B.1 C.2 D.3
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、当时,代数式的值为_______.
2、△ABC的三边分别为2、x、5,化简的结果为_______.
3、已知,求的值.
4、如果有意义,那么a的取值范围是______.
5、计算:=________.
6、与最简二次根式能合并,则m=_____.
7、二次根式的性质
(1)的双重非负性:即①______;②______;
(2)______
(3)______
8、如图,每个小正方形的边长为2,剪一剪,拼成一个正方形,则这个正方形的边长是_____.
9、使二次根式有意义的的取值范围是__.
10、化简:______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算下列各题:
(1);
(2).
2、先化简,再求值:,其中.
3、定义:我们将与称为一对“对偶式”,因为,所以构造“对偶式”再将其相乘可以有效的将和中的“根号”去掉,于是二次根式除法可以这样计算:如.像这样,通过分子,分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去,叫做分母有理化,根据以上材料,理解并运用材料提供的方法,解答以下问题:
(1)对偶式与之间的关系为
A.互为相反数B.互为倒数C.绝对值相等D没有任何关系
(2)已知,,求的值;
(3)解方程:(提示:利用“对偶式”相关知识,令).
4、计算:.
5、计算:
(1)43
(2)26a
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
分别化简二次根式,根据同类二次根式的定义判断.
【详解】
解:A.=,故该项不符合题意;
B.=,故该项不符合题意;
C.=,故该项符合题意;
D.=2,故该项不符合题意;
故选:C.
【点睛】
此题考查了判断同类二次根式,正确掌握二次根式的性质进行化简是解题的关键.
2、C
【解析】
【分析】
利用最简二次根式定义:根号里边不能含有分母,分母中不能含有根号,被开方数不能含有等于或超过2次的因式,判断即可.
【详解】
解:A、不是最简二次根式,该选项不符合题意;
B、不是最简二次根式,该选项不符合题意;
C、是最简二次根式,该选项符合题意;
D、不是最简二次根式,该选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的定义是解题的关键.
3、C
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的性质以及同底数幂的除法运算法则、去括号法则、幂的乘方运算法则分别化简得出答案.
【详解】
解:A、无法化简,故此选项错误,不符合题意;
B、a15÷a5=a10(a≠0),故此选项错误,不符合题意;
C、﹣2(a﹣b)=2b﹣2a,故此选项正确,符合题意;
D、(a5)2=a10,故此选项错误,不符合题意;
故选:C.
【点睛】
此题考查了二次根式的性质,同底数幂的除法、去括号法则以及幂的乘方运算,解题的关键是熟练掌握相关性质以及运算法则.
4、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的乘法法则、幂的乘方运算法则、负整数指数幂运算法则以及二次根式的减法法则计算各选项答案,再进行选择即可得到答案.
【详解】
解:A.,故选项A计算错误,不符合题意;
B
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