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理论攻坚-社会工作实务2

（讲义+笔记）

主讲教师：赵平安授课时间：2024.03.10

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理论攻坚-社会工作实务2（讲义）

第三章 老年社会工作

第一节 老年人的特点和需要

我国老年社会工作的根本目标是促进“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”。

一、老年的界定

（一）老年的年龄界定

我国政府多以60周岁以上的公民为老年人。

（二）老年期的划分

按照国际标准划分，我国一般把60～69周岁的人称为低龄老人，70～79周岁的人为中龄老人，80周岁以上的人为高龄老人。

二、老年人的特点

老年人处于人生的最后一个年龄阶段，老化是其最显著的特点，主要表现在3个方面。

（—）生理老化

一般认为，当人的各种器官达到成熟期后，会逐渐地丧失其功能，这种逐步丧失功能的现象就是老化。

（二）心理老化

心理学意义上的老化是指老年人个人的感官变化的过程，包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低，并由此而产生的反应迟缓现象。

智力功能的变化。智力分为结晶智力和液态智力，结晶智力是人们知识和经验的结晶产物，是通过语言、文字的提炼和积累而成的智力。液态智力是指空间关系和形象思维在视觉、听觉及感知基础上形成的智力，它受制于各种感觉、运动等系统功能的影响。实际上，老年人的结晶