阿图什市2024-2025学年七年级下学期生物期末模拟试卷.docVIP

阿图什市2024-2025学年七年级下学期生物期末模拟试卷.doc

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阿图什市2024-2025学年七年级下学期生物期末模拟试卷

考试时间:90分钟,满分:100分

一、选择题(每小题2分,共30分)

1.下列哪项不是生物的共同特征?()

A.需要营养

B.能进行呼吸

C.能生长和繁殖

D.能感知环境

2.植物的根尖结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是?()

A.根冠

B.伸长区

C.分生区

D.成熟区

3.下列哪项不是光合作用的意义?()

A.制造有机物

B.释放氧气

C.吸收二氧化碳

D.为生物提供能量

4.动物的运动器官多种多样,下列哪项不是常见的运动器官?()

A.翅膀

B.足

C.鳍

D.触手

5.下列哪项不是动物行为的功能?()

A.捕食

B.繁殖

C.呼吸

D.防御

6.生态系统中的生产者是指?()

A.消费者

B.分解者

C.生产者

D.非生物部分

7.下列哪项不是生态系统中分解者的作用?()

A.分解有机物

B.回收nutrients

C.制造有机物

D.促进物质循环

8.人体消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是?()

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.大肠

9.人体呼吸系统中,进行气体交换的主要器官是?()

A.鼻腔

B.咽

C.气管

D.肺

10.人体循环系统中,将血液从心脏输送到全身各处的血管是?()

A.动脉

B.静脉

C.毛细血管

D.心房

11.人体泌尿系统中,形成尿液的器官是?()

A.肾脏

B.输尿管

C.膀胱

D.尿道

12.人的神经系统中,传递神经冲动的结构是?()

A.神经元

B.神经节

C.神经纤维

D.神经中枢

13.下列哪项不是人类生殖过程中的重要激素?()

A.促性腺激素

B.雌激素

C.孕激素

D.甲状腺激素

14.下列哪项不是青春期发育的典型特征?()

A.身高增长

B.性器官发育

C.淋巴结肿大

D.毛发增多

15.下列哪项不是保护生物多样性的措施?()

A.建立自然保护区

B.引进外来物种

C.禁止捕猎

D.开展科学研究

二、填空题(每空1分,共20分)

1.生物的共同特征包括:需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对刺激作出反应、能生长和繁殖、具有______和______。

2.植物的根尖从顶端依次是:根冠、______、分生区、成熟区。

3.光合作用的公式是:二氧化碳+水→有机物+______。

4.动物的运动方式多种多样,如爬行、飞行、游泳等,这些运动方式都是通过______来完成的。

5.生态系统由______、生产者、消费者和分解者组成。

6.人体消化系统包括:口腔、咽、食道、______、小肠、大肠和肛门。

7.人体呼吸系统包括:鼻腔、咽、喉、______、气管和支气管。

8.人体循环系统包括:心脏、动脉、______、毛细血管。

9.人体泌尿系统包括:肾脏、输尿管、______和尿道。

10.人体神经系统包括:脑、脊髓和______。

三、判断题(每小题2分,共20分)

1.生物都能进行光合作用。()

2.植物的茎都能进行光合作用。()

3.动物的行为都是先天性行为。()

4.生态系统中的生产者都是植物。()

5.人体消化系统中,胃的主要功能是消化和吸收营养物质。()

6.人体呼吸系统中,鼻腔的主要功能是温暖和湿润空气。()

7.人体循环系统中,心脏是血液循环的动力器官。()

8.人体泌尿系统中,膀胱是储存尿液的器官。()

9.人体神经系统中,神经元是神经系统的基本单位。()

10.青春期是人生长发育的黄金时期。()

四、简答题(每小题5分,共30分)

1.简述光合作用的过程。

2.简述动物行为的类型。

3.简述生态系统的组成及各部分的作用。

4.简述人体消化系统的组成及各部分的功能。

5.简述人体呼吸系统的组成及各部分的功能。

6.简述人体泌尿系统的组成及各部分的功能。

---

简要答案:

一、选择题

1.D

2.D

3.C

4.D

5.C

6.C

7.C

8.C

9.D

10.A

11.A

12.A

13.D

14.C

15.B

二、填空题

1.细胞,遗传物质

2.伸长区

3.氧气

4.运动器官

5.非生物部分

6.胃

7.肺

8.静脉

9.膀胱

10.神经末梢

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

四、简答题

1.光合作用是植物利用光能,将二氧化碳和水转化为有机物,并释放出氧气的过程。光合作用的公式是:二氧化碳+水→有机物+氧气。

2.动物行为的类型包括:先天性行为和后天性行为;本能行为和学习行为;防御行为、觅食行为、繁殖行为等。

3.生态系统的组成及各部分的作用:非生物部分提供物质和能量;生产者(植物)进行光合作用,制造有机物;消费者(动物)吃生产者,传递能量;分解者(微生物)分解有机物,促进物质循环。

4.人体消化系统的组成及各部分的功能:口腔进行初步消

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