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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专题测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列说法中正确的选项是（???????）
A．连接两点的线段叫做两点之间的距离；
B．钟面上时，时针和分针的夹角是；
C．用一个平面去截三棱柱，截面可能是四边形；
D．A、B、C三点在同一直线上，若，则点C一定是线段的中点
2、若一个圆锥的底面圆的周长是6π，母线长是6，则圆锥的侧面积是（???）
A．36π B．18π C．12π D．6π
3、如图，长方体的长为3，宽为2，高为4，点B离点C的距离为1，一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B，需要爬行的最短路程是（???????）
A． B．5 C． D．
4、“狂风四起，乌云密布．一霎时，雨点连成了线，……”这句话中蕴含的数学现象是（???????）
A．点动成线 B．线动成面 C．面动成体 D．雨下的大
5、如图，在长方体ABCD-EFGH中，与面ADHE平行的面是（???????）
A．面ABFE B．面ABCD C．面BCGF D．面EFGH
6、如图是由8个相同的小正方体搭成的一个几何体，则从左面看到的图形是（）
A． B． C． D．
7、下列说法错误的是（）
A．六棱柱有六个侧面，侧面都是长方形
B．球体的三种视图均为同样大小的圆
C．棱锥都是由平面围成的
D．一个直角三角形绕其直角边旋转一周得到的几何体是圆锥
8、将一个半径为10cm的半圆围成一个圆锥，则这个圆锥的底面半径为（?????）
A．5cm B．6cm C．7cm D．8cm
9、用一个平面去截正方体，截面可能是下列图形中的（???????）
①三角形；②四边形；③五边形；④六边形；⑤七边形．
A．①②③④ B．①②③⑤ C．③④⑤ D．②④⑤
10、下列图形经过折叠不能围成棱柱的是（???????）
A． B．C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图，从一块半径是1m的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°的扇形围成一个圆锥，则这个圆锥的底面半径是______m．
2、如图，在长方体中，与棱垂直的棱是__．
3、璀璨的流星划过夜空，留下美丽的轨迹，这说明的事实是____________________
4、若一个棱柱有18条棱，则它有________个面．
5、如图，一个正方体截去一个角后，剩下的几何体有______条棱．
6、用平面去截一个几何体，如果截面的形状是圆形，则这个几何体可能是______（写出所有可能结果的正确序号）．①球；②正方体；③圆柱；④圆锥；⑤五棱柱
7、如图是某个几何体的表面展开图，若围成几何体后，与点E重合的两个点是______．
8、底面半径为2cm的圆锥，母线长为6cm，则圆锥侧面积为______．
9、用一个圆心角为120°，半径为9的扇形作一个圆锥的侧面，这个圆锥的底面圆半径是______．
10、如图，圆锥的底面半径OC＝1，高AO＝2，则该圆锥的侧面积等于_____．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、给一个圆锥形零件的侧面涂漆，零件的尺寸要求如图所示，求需要涂漆的面积（保留π）．
2、哪种几何体的表面能展开成下面的平面图形？先想一想，再折一折．
3、分别指出图中几何体截面形状的标号．
（1）
（2）
4、请画出立体图形从正面、上面、右面看到的形状．
5、如图，已知线段BC是圆柱底面的直径，圆柱底面的周长为10，在圆柱的侧面上，过点A、C两点嵌有一圈长度最短的金属丝．
(1)现将圆柱侧面沿AB剪开，所得的圆柱侧面展开图是；
(2)求该金属丝的长．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据两点间距离的概念，钟面角，截一个几何体，线段中点的概念分别判断即可．
【详解】
解：A、连接两点的线段的长度叫做两点之间的距离，故错误；
B、钟面上3:30时，时针和分针的夹角是75°，故错误；
C、用一个平面去截三棱柱，截面可能是四边形，故正确；
D、当点B在A、C之间时，点C不是线段AB中点，故错误；
故选C．
【点睛】
本题考查了两点间距离的概念，钟面角，截一个几何体，线段中点，是基础题，熟记性质与概念是解题的关键．
2、B
【解析】
【分析】
根
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