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青岛版8年级数学下册《二次根式》定向训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列式子中，不属于二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
2、下列运算正确的是（）
A．2 B．（ab）2＝ab2
C．a3?a2＝a6 D．
3、二次根式有意义，则x满足的条件是（）
A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2
4、若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（???????）
A．且 B． C．且 D．
5、下列二次根式中，是最简二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
6、下列各式中，是最简二次根式的是（?????）
A． B． C． D．
7、估计的值在（???????）
A．4到5之间 B．5到6之间 C．6到7之间 D．7到8之间
8、下列各式中，运算正确的是（???????）
A． B． C． D．
9、下列二次根式中，是最简二次根式的是（）
A． B． C． D．
10、下列计算正确的是（???????）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、已知，，则的值为______．
2、写出2﹣n的一个有理化因式：_______．
3、若实数，满足，则的值是______．
4、计算：＝___．
5、若a、b是实数，且|a|＝+4，则a+b=_____．
6、使二次根式有意义的x的取值范围是______________．
7、计算的结果是_________．
8、计算：＝________．
9、化简：＝_________；＝_________；＝_________
10、已知：RtABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC＝1，D是BC边上的一个动点（其中0°＜∠BAD＜45°），以AD为直角边作RtADE，其中∠DAE＝90°，且AD＝AE，DE交AC于点F，过点A作AH⊥DE于点G，交BC于H，在D点的运动过程中，有下列结论：①ABD≌ACE：②BD2+DC2＝2AD2；③BD2+HC2＝DH2；④当BD1时，AC平分∠HAE；⑤当∠BAD＝22.5°时，，其中正确的有_____．（将所有正确结论的番号填在答题卡对应题号的横线上）
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、计算：
2、先化简，再求值：，其中．
3、计算：
(1)(－)×；
(2)2－6＋；
(3)－；
(4)(－1)2－(1－)(1＋)．
4、先化简，再求值：（+）÷，其中m＝3+．
5、计算：．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
略
2、D
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的加减运算法则、积的乘方运算法则、同底数幂的乘法运算法则、二次根式的除法运算法则计算得出答案．
【详解】
解：A．与无法合并，故此选项不合题意；
B．，故此选项不合题意；
C．，故此选项不合题意；
D．，故此选项符合题意；
故选：D．
【点睛】
此题主要考查了二次根式的加减运算以及二次根式的除法运算、积的乘方运算、同底数幂的乘法运算，解题的关键是正确掌握相关运算法则．
3、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，分母不等于0，列不等式求解．
【详解】
解：根据题意得：x﹣2＞0，
解得，x＞2．
故选：B．
【点睛】
主要考查了二次根式的意义和性质．概念：式子（a≥0）叫二次根式．性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零，此时被开方数大于0．
4、A
【解析】
【分析】
根据分式有意义的条件：分母不等于零、二次根式有意义的条件：被开方数是非负数解答即可．
【详解】
依题意，有
解得：且．
故选A．
【点睛】
本题考查了二次根式有意义的条件，分式有意义的条件．掌握使分式有意义的条件即分母不等于零和二次根式有意义的条件即被开方数是非负数，是解答本题的关键．
5、C
【解析】
【分析】
利用最简二次根式定义：根号里边不能含有分母，分母中不能含有根号，被开方数不能含有等于或超过2次的因式，判断即可．
【详解】
解：A、不是最简二次根式，该选项不符合题意；
B、不是最简二次根式，该选项不符合题意；
C、是最简二次根式，该选项符合题意；
D、不是最简二
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