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2025年学历类自考专业(护理)预防医学（二）-护理学研究参考题库含答案解析(5套)

2025年学历类自考专业(护理)预防医学（二）-护理学研究参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】护理学研究的横断面研究主要目的是什么？

【选项】A.确定因果关系

B.描述疾病在特定人群中的分布特征

C.评估干预措施的效果

D.预测未来发展趋势

【参考答案】B

【详细解析】横断面研究（Cross-sectionalStudy）的核心目的是通过同一时间点的数据收集，描述特定人群在某一健康问题的现状、分布特征及影响因素。选项A（因果关系）是队列研究或实验性研究的特点，选项C（干预效果）属于随机对照试验（RCT）的范畴，选项D（趋势预测）需通过纵向研究实现。

【题干2】护理伦理审查中必须包含的内容不包括哪项？

【选项】A.知情同意书签署

B.研究风险的最小化措施

C.隐私信息保护方案

D.研究资金来源公示

【参考答案】D

【详细解析】伦理审查的四大核心要素包括：①研究风险的最小化（B）；②知情同意（A）；③隐私保护（C）；④利益冲突声明。资金来源公示属于研究透明度范畴，但非强制性的伦理审查内容，需通过学术机构或期刊的额外要求实现。

【题干3】病例对照研究（Case-ControlStudy）的回忆偏倚最可能出现在哪种情况下？

【选项】A.病例组回忆更详细

B.对照组未接受过系统培训

C.研究对象对疾病认知不足

D.数据收集工具存在漏洞

【参考答案】D

【详细解析】病例对照研究通过回顾性数据收集，回忆偏倚（RecallBias）源于研究对象对暴露因素的回忆差异。选项D（数据工具漏洞）是结构化偏倚的典型表现，例如问卷设计不清晰会导致回答偏差。选项A（病例组回忆更详细）属于回忆偏倚的常见表现，但需结合研究设计分析。

【题干4】护理研究中的定量数据与定性数据的主要区别在于？

【选项】A.数据来源不同

B.分析方法差异

C.研究对象异质性

D.研究目的相反

【参考答案】B

【详细解析】定量数据（QuantitativeData）侧重于数值化测量，采用统计方法（如t检验、回归分析）；定性数据（QualitativeData）聚焦于意义理解和模式识别，通过内容分析、主题编码处理。选项A（数据来源）并非本质区别，两者均可来自观察或访谈。

【题干5】护理干预性研究的随机分组原则中，以下哪项属于分配隐藏？

【选项】A.研究者知晓分组情况

B.患者通过随机数字表分配

C.使用密封信封进行分组

D.医生根据患者偏好分组

【参考答案】C

【详细解析】分配隐藏（AllocationConcealment）指分组过程对研究者保密，典型方法包括密封信封（C）或中央随机系统。选项A（知晓分组）破坏随机性，选项B（随机数字表）未提及隐藏措施，选项D（患者偏好）属于非随机因素。

【题干6】Meta分析（Meta-analysis）的局限性主要与哪种研究特征相关？

【选项】A.研究对象异质性

B.样本量不足

C.统计方法复杂

D.资料来源单一

【参考答案】A

【详细解析】Meta分析的核心前提是研究同质性（Homogeneity），当各研究间存在显著异质性（如干预措施、人群特征差异大）时，结果合并失去意义。选项B（样本量不足）影响单篇研究质量，但非Meta分析的特有局限，选项D（资料单一）与Meta分析整合多研究的设计相悖。

【题干7】护理统计学中，P值＜0.05说明？

【选项】A.检验统计量等于零

B.现象在总体中普遍存在

C.研究假设为真

D.差异具有统计学意义

【参考答案】D

【详细解析】P值（ProbabilityValue）反映观察到的数据与原假设（零假设）矛盾的概率。P＜0.05表示在95%置信水平下，数据不支持原假设，即差异具有统计学意义。选项A（等于零）与统计推断无关，选项C（假设为真）与P值逻辑相反。

【题干8】护理研究中的效度（Validity）主要指？

【选项】A.研究结果的可重复性

B.测量工具准确反映目标概念

C.数据收集过程无干扰因素

D.研究结论的推广范围

【参考答案】B

【详细解析】效度（Validity）强调测量工具能否准确捕捉目标概念，包括内容效度（ContentValidity）、结构效度（ConstructValidity）等。选项A（可重复性）属于信度（Reliability）范畴，选项D（推广范围）涉及外部效度（ExternalValidity）的边界问题。

【题干9】护理