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教学设计|苏教版(2025春)小学科学一年级下册12《动物与植物》
教材分析
《动物与植物》是义务教育小学科学苏教版教材一年级下册《动物与植物》单元的第3课。教材遵循学生一般的自主学习过程展开,它由三个模块构成。模块一,认识动物的共同特征。用一组来激活学生已有的知识、经验,概况动物的共同特征;运用动物的共同特征判断机器狗不是动物,比较人和黑猩猩的异同。模块二,认识植物的共同特征。通过来激活学生已有经验,通过观察概括植物的共同特征,并且据此判断看似像植物的是不是植物。模块三,用课文的形式告诉学生动物和植物的共同特征,它们都是生物,引导学生意识到动物和植物是地球圈层的组成部分,形成更加上位
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